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七年级下教参:伤仲永2015-09-24
课文研讨 一、整体把握 本文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分:叙事部分写方仲永幼年时...
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《伤仲永》教案12022-11-17
教学目的 1.朗读课文,正确掌握句中的停顿。 2.积累掌握一些文言词汇。 3.理解文章内容和中心思想。 4.学习比较阅读的方法。 重点...
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伤仲永2023-04-24
教学设计(A) 教学设想 教学重点:①了解“之”“于”的用法以及文言词活用情况。 ②体会语言的简洁、洗炼。 教学难点:方仲永“混然...
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《伤仲永》教学设计2023-04-10
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《伤仲永》教学设计2021-03-11
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《伤仲永》教学设计2023-08-14
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《伤仲永》教学设计2023-08-07
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《伤仲永》教学设计2023-07-18
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《伤仲永》教学设计2023-03-21
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《伤仲永》教学设计12023-06-22
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《伤仲永》教学设计22022-11-22
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《伤仲永》教学设计32023-02-14
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《伤仲永》教学设计42023-08-06
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《伤仲永》教学设计52023-05-24
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《伤仲永》教学设计62023-08-16
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《伤仲永》教学设计72022-12-14
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《伤仲永》教学设计62022-08-19
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《伤仲永》教学设计72023-08-06
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《伤仲永》教学设计32023-08-26
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《伤仲永》教学设计42022-10-17