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平江县双江中学
高效课历史学案
内容需要下载文档才能查看第二单元 社会主义道路的探索
第7课 全国大动乱 导学者：朱本高 自学者： 班级：
(心中有目标，你就会走向成功)
1、简述“文化大革命”中民主法制遭到严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民
带来的严重灾难。
内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看2、全面客观地观察历史事物，正确把握历史发展方向，透过历史现象认识事物本质。
【自主学习】（把握精彩课堂，展现独特自我）
一.“文化大革命”的发动
1.发动“文化大革命”的背景： 世纪 年代中期， 对国内政治形势作出错误判断，认为共产党内产生
了“ ”，党和国家已面临 的危险。
2.发动“文化大革命”的目的：
为了防止 ，维护 和寻求中国自己的社会主义道路。
3.“文化大革命”的性质：
这是一场由 错误发动，被 、 一伙利用，给党、国家和各族人民带来 的内乱。
二.全国大动乱和二月抗争
1.上海夺权和全国大动乱 年 月，在 、 等人策划下，以 等为头目的上海造反派组织夺取了 市的党政大权。这就是所谓的“ ”。“文化大革命”进入全面夺权阶段。
2、二月抗争：老一辈革命家和广大群众强烈抵制“文化大革命”的错误做法。 年 月，谭震林、陈毅、叶剑英、徐向前、李先念等同林彪、江青一伙进行面对面的斗争，这就是著名的“
3.刘少奇的冤案
林彪、江青一伙疯狂迫害刘少奇等老一辈革命家，制造了一起又一起冤假错案。 年，刘少奇被错误地开除出党和撤销党内外一切职务，成为党的历史上也是中华人民共和国历史上最大的 。
三.民主法制的严重破坏
1.党的集体领导原则被践踏
“文革”中，中国共产党的集体领导原则遭到破坏。林彪、江青一伙把对毛泽东的个人崇拜鼓吹到 的程度。由陈伯达、江青把持的 取代了 的地位。全面夺权后，地方各级党委靠边站，被“革命委员会”取代。
2.人民民主和政治协商制度遭到破坏
“文革”期间，作为我国根本政治制度的人民代表大会制度形同虚设。自第三届全国人大上次会议后，整整 年没有召开一次全国人大会议。地方各级人民代表大会也被迫停止了活动。全国公安、检察和司法机关遭到冲击， 泛滥。
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【合作探究】
1.“二月抗争”的核心问题是什么？
2.“文化大革命”中民主法制遭到破坏的表现在哪些地方？
【基础自测】
1.“文化大革命”主要是人为因素制造的，那么其爆发的导火线是（ ）
A. 毛泽东写了《炮打司令部》的大字报 B.《五一六通知》的发表
C.姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的发表 D.上海“一月革命”
A.王洪文 B.张春桥 C.姚文元 D.江青
A.军管会 B.工宣会 C.文革小组 D.“革命委员会”
4.中国共产党历史上最大的冤案是（ ）
A.大批知识分子、爱国人士和党内干部被错划为右派
B.叶剑英、谭震林等的正义斗争被污蔑为“二月逆流”
C.刘少奇被开除出党 D.“四人帮”残酷镇压悼念周总理的群众
5.毛泽东决定发动“文化大革命”的错误举措是基于（ ）
A.思想领域出现反党反社会主义思潮 B.党和国家领导干部贪污腐败日趋严重
C.中国共产党领导层出现反社会主义势力 D.对社会主义时期阶级斗争形势的错误分析
2.1967年，公然冲击地方政府，发动上海夺权斗争，制造所谓“一月革命”的造反派组织头目是( ) 3.在毛泽东和中央文革小组的支持下，夺权风暴席卷全国，随后取代地方各级党委政府的机构是 （ D ）
【拓展延伸】材料分析：读右图，请回答：
（1）请说出这两幅历史图片反映了何时的什么事件？
（2）简要说明这两幅图片反映的历史事件在当时产生的
影响。
【课后巩固】1、熟记【自主学习】中的内容
2、基训第七课 我的收获:
我的疑问
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