关键词，德育，管理，办法
在初中生的德育培养过程中，我们要做好各方面的工作，紧密结合学生的特点和学校的具体情况，采取积极有效地办法，做好学生各方面的管理工作。努力把学生的德育工作做到实处。
一，做到以人为本，关注每一个学生的发展情况。
在学生的教育教育工作中，要及时地关注学生的现状 ，对于学生的教育要做到以人为本，随时关注学生的现状，要以学生的最大利益为根本，确实做好以人为本。
（一）对学生要一视同仁，让学生感觉到自己的重要性。
初中学生正处于一个叛逆期，可能对于老师或者学生、学校的一些行为会有一定的反对，老师要随时关注学生的动向，随时的发现问题并且解决问题，在日常生活中要做到一视同仁，让学生感受到自己在班级里的重要性，然后可以积极地参与进班级活动当中。
（二）要让学生感受到爱的力量。
在初中教育过程中，要及时的关注学生心理问题，要用爱去感化学生，让学生感受到老师对于他们是重视的。要积极地处理每一个学生的心理问题，确保让每一个学生能够积极向上的学习。
二、老师要做好学生的榜样，让老师和学生和睦相处。
班主任要做好学生的榜样，很多时候学生会去模仿老师去做的，因为学生会在潜意识里感觉到老师做的是正确的，值得他们他们模仿学生，所以这就要求老师在生活中处处注意自己的言行举止，老师要随时关注学生的德育培养，不断地让学生对于各方面的修养有着足够的进步，让学生和老师可以和睦相处。
三，建立完整的德育评价体系，不断地加强学生的教育。
在德育工作方面，我们要建立完整的德育评价体系，让每一个学生的行为和德育修养有着档案管理，对于学生的的日常行为我们要做到紧密的集合学校政教处，教务处等机构确保每一个学生的德育培养都在老师的关注下进行。要不断的改进德育评价体系，学校要尽最大的努力把各项工作落到实处。不断地加强德育方面的管理工作。
总之，在学生的德育培养的工作中，一定要把情感方式和管理方式相结合，努力使学生的各方面都有着长足的进步，使学生成为一个有道德，有理想，有素质的人才，努力为以后国家的发展做贡献。