教学设计课文名称
教材理解
- 《第二组》教材简说人民教育出版社课程教材研究所 列宁、高尔基、李四光、宋庆龄,这是四个闪光的名字,也是四位享誉中外的名人。本组课文讲述的就是有关这些名人的故事。在以往的几册教材中,学生曾经接触到了有关名人的故事,譬如,一年级下册的《邓小平爷爷植树》
- 《第二组》教学建议胡 焕 【主题】名人故事。【教学建议】一、工具性和人文性有机统一真正的阅读是学生与文本作者进行精神的对话与心灵沟通的过程。语文课程的人文性,必须通过语文学习和语言实践来体现。抓住典型语言信息,领悟语言文字表情
学习辅导
- 《第二组》快乐练习:解析与测评人民教育出版社课程教材研究所 图片资料
- 《第二组》快乐练习:单元综合评估人民教育出版社课程教材研究所 图片资料
- 《第二组》快乐练习:单元自我评估人民教育出版社课程教材研究所 图片资料
- 《第二组》学习要求 1、本单元应学会的生字有40个,都要求会读、会写,还要学习用这些生字组词。另外还有11个要求会认的生字。2、环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一。本组教材是围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排的,
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