教学设计课文名称
- 《白鹤梁的沉浮》教学设计教学目标、学习生字、新词、培养提取信息的能力、了解科技工作者千方百计原地保护白鹤梁的经过,体会他们强烈的责任心和历史使命感、在生活中,以身作则,自觉保护国家文物教学重难点、培养提取信息的能力、了解科技工作者千方百计原地保护白鹤梁的经过,体会他们强烈的责任心和历史使命感跟老师一起学、白鹤梁水下石梁位于陪陵区城北长
- 北师大:《白鹤梁的沉浮》教学设计跟老师一起学、白鹤梁水下石梁位于陪陵区城北长江江心,是一块长约米,宽米的天然巨型石梁石梁仅冬春枯水期露出水面相传唐时尔朱真人在此修炼,后得道,乘白鹤仙去,故名问沉浮指什么、所谓沉浮是一种比喻,表现白鹤梁的出水和没水,盛衰命运、它经历怎样的命运变迁,人们又是怎样保护它的快速浏览课文、自读课文、本文用设问句开头,交
- 北师大:《白鹤梁的沉浮》教学设计教学时间课时教具准备课件教学过程第一课时一、揭示课题、交流课前查找的相关资料,重点介绍白鹤梁、读了课题,你最想知道什么二、自读课文,初步了解课文内容要求读准字音,不理解的词语查字典三、再读课文,想想课文讲了一件什么事四、理清文章的脉络自由读课文,想想课文是怎样一步步叙述的五、学习课文重点部分、小组学习白鹤梁是什
- 白鹤梁的沉浮教学设计教学目标情感感受我国科技工作者为保护国家文物所付出的巨大心血和智慧感悟他们强烈的责任心以及对事业不懈追求的高尚精神境界能力通过阅读文章,培养学生快速准确地提取信息的能力,锻炼学生概括总结段意的能力提高学生分析问题和理解问题的能力知识理清文章脉络,体会作者心理,神态,语言等描写方法的运用,重点理解,感受保护白鹤梁
- 白鹤梁的沉浮教案白鹤梁是国家级文物。所谓“沉浮”是一种比喻,表现白鹤梁的出水和没水
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