2014苏教版初二年级数学暑假作业试题

查字典数学网 2016年03月25日

      有奖投稿

      同学们,查字典数学网为您整理了2014苏教版初二年级数学暑假作业试题希望帮助您提供多想法。

      2.本试卷满分100分,考试时间100分钟.

      3.除画图可以用铅笔外,答题必须用黑色或蓝色钢笔、或签字笔.

      一、选择题(本题共30分,每小题3分)

      下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.

      1. 的平方根是( )

      A.

      D.

      2. =( )

      D.

      3.当 时, 的值为( )

      A.

      D.

      4.若分式 的值是零,则 的值是( )

      A.

      D.

      5.抛一枚均匀硬币,落地后正面朝上这一事件是( )

      A.必然事件B.随机事件C.确定事件D.不可能事件

      6. 下列图形中,是 轴对称图形的是( )

      ABCD

      7.五边形内角和的度数是( )

      A.180B.360

      C.540D.720

      8.如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,

      则 的度数为( )

      A.80B.70

      C.60D.50

      9.如图,已知点A,D,C,F在同一条直线上,

      AB=DE,BC=EF,要使△ABC ≌△DEF,

      还需要添加一个条件是( )

      A.E B.BCA=F

      C.BC∥EFD.EDF

      10.如图,分别写有实数 的四张卡片,从中任取一张卡片.

      取到的数是无理数的可能性大小是( )

      C.

      D.1

      二、填空题(本题共15分,每小题3分)

      11.若 有意义, 的取值范围是 .

      12.计算 .

      13.等腰三角形的两条边分别为4cm和8cm,则这个三角形的周长为 .

      14.等腰直角△ABC中,BC =AC =1,以斜边AB

      和长度为1的边BB1为直角边构造

      直角△ABB1,如图,这样构造下去,

      则AB3= ;ABn= .

      15.对于非零的两个实数a、b,规定 ,若 ,则x的值为 .

      三、解答题(本题共4个小题,每小题5分,共20

      16.计算: .

      解:

      17.若 与 互为相反数,求 的值.

      18.解方程: .

      19.先化简,再求值: ,其中 .

      解:

      四、画图题(本题满分6分)

      20.方格纸中小 正方形的顶点叫格点.点A和点B是格点,位置如图.

      (1)在图1中确定格点C使△ABC为直角三角形,画出一个这样的△ABC;

      (2)在图2中确定格点D使△ABD为等腰三角形,画出一个这样的△ABD;

      (3)在图2中满足题(2)条件的格点D有________个.

      21.某校决定为全校数学教师每人购买一本义务教育《数学课程标准》(以下简称《标准》),同时每人配套购买一本《数学课程标准解读》(以下简称《解读》).其中《解读》的单价比《标准》的单价多25元.若学校购买《标准》用了378元,购买《解读》用了1053元,请问《标准》和《解读》的单价各是多少元?

      六、解答题(本题共3个小题,共17分)

      22.(本小题6分)叙述并证明三角形内角和定理.

      要求写出定理、已知、求证,画出图形,并写出证明过程.

      定理:

      已知:

      求证:

      证明:

      23.(本小题5分) 如图,在△ABC中,AB=AC,BAC=36.

      (1)用直尺和圆规作ABC的平分线BD交AC于点D

      (保留作图痕迹,不要求写作法);

      (2)请你找出完成问题(1)后所得到的图形中的所有等腰三角形(用字母表示,写在横线上,不要求证明).

      24.(本小题6分)已知:如图,△ABC中,ACB=45,ADBC于D,CF交AD于点F,连接BF并延长交AC于点E,BAD =FCD.

      求证:(1)△ABD≌△CFD;(2)BEAC.

      证明:

      七、探究题(本题满分6分)

      25.如图,在△ABC中,ACB=90,若把△ABC沿直线DE折叠,

      使△ADE与△BDE重合.

      (1)当A=35时,求CBD的度数.

      (2)若AC =4,BC =3,求AD的长.

      (3)当AB = m(m 0),△ABC 的面积为m +1时,求△BCD的周长.

      (用含m的代数式表示)

      聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。查字典数学网编辑以备借鉴。