最新小学数学听课记录 最新小学数学听课记录范文6篇

最新小学数学听课记... 2024年05月16日 17:33:10

      最新小学数学听课记录 最新小学数学听课记录范文6篇

      时间:2024-05-16 17:33:10     小编:HLL2

      记录是一个汉语词语,指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。以下是小编为大家整理的关于最新小学数学听课记录的内容,供大家参考,希望能够给大家带来借鉴或帮助。

      小学数学听课记录 1

      一、教学目标:

      1、区别1——10以内的单数和双数并理解其含义。

      2、能进行10以内单数和双数的转换。

      3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动的参加数学游戏。

      二、教学准备:

      带10以内数字的'萝卜图片若干;贴有单数、双数标记的纸箱;单数和双数汽车多辆;音乐《拔萝卜》。

      三、教学过程:

      1、拔萝卜:

      教师以谈话形式导入“拔萝卜”。(这里可播放小段音乐《拔萝卜》,调节课堂气氛,激发幼儿兴趣。)

      2、数萝卜:

      1、教师展示六行萝卜图片,请幼儿观察。

      2、教师依次提问,请幼儿一起回答:(为以后的给萝卜找朋友打基础)

      (1)、数一数一共有几行萝卜?

      幼儿回答:6行。

      (2)、数一数每行有几个萝卜?

      幼儿依次回答:1个、两个、3个、4个、5个、6个。教师依次把数字1、2、3、4、5、6写在相应的位置。

      3、给萝卜找朋友:

      (1)、教师说明给萝卜找朋友的要求:两个萝卜一组圈在一起。

      (2)、分别请幼儿按要求圈出每行的萝卜。(每圈一行教师都要严格把控,并及时和幼儿研讨,使幼儿正确理解单数和双数,突出教学重点。)

      教师小结:两个萝卜一组圈在一起,不能找到好朋友的是单数,能找到好朋友的是双数。图上的单数有1、3、5.双数有2、4、6.

      4、摆萝卜:(深入探究7——10以内的单数和双数及体验单双数的转换,以此进一步巩固幼儿对单双数的理解与应用,突破教学重难点。)

      (1)、请幼儿拿出小椅子下面的萝卜图片,先摆好6个萝卜,请幼儿给萝卜两个两个找朋友。

      摆好后请幼儿汇报结果:6个萝卜,2个2个找朋友,没有剩下,它是双数。

      (2)、教师提问:怎样变成7个萝卜?

      幼儿回答:“添上一个。”

      教师提问:请幼儿给萝卜两个两个找朋友,会怎样?

      幼儿之后回答:2个2个找朋友,剩下1个,它是单数。

      教师按以上方法,依次进行到给10个萝卜。

      最后师幼总结:10以内的单数有:1、3、5、7、9、10以内的双数有:2、4、6、8、10.

      5、收萝卜:(巩固练习,初步验收教学成果。)

      教师说明游戏规则:

      (1)、选四名小朋友分别背上标有单数、双数的小筐。

      (2)、其他小朋友一起拔地上的萝卜,经过自己判断萝卜上的数字是单数还是双数后,再放入对应的筐里。

      开始收萝卜。

      需要教师和幼儿一起检验游戏结果,如发现错放的请幼儿一起纠错并改正。

      三、课堂延伸:(加深幼儿对单双数的认识、理解、巩固与应用)

      运萝卜:

      先有教师说明游戏规则:请小朋友分组将单数萝卜和双数萝卜分别运到单数汽车和双数汽车上。

      然后游戏开始,教师巡视,检查幼儿游戏成果。

      小学数学听课记录 2

      师出示幻灯片

      如果给你一个机会,长大了当一名质检员,有2个乒乓球,其中有一个不是2.7克,次品较轻,怎么找出这个次品?

      师:什么是次品?

      生:次品是偏轻或偏重,只要没达到2.7克,都是次品

      师(拿出两个乒乓球):你知道那个是次品吗?

      生(齐):不知道。

      师:放在那里我们能不能看出来呢?

      生:①脏的那个。②烂的那个。

      师:那么我们就要借助外界的力量,是什么呢?

      生(齐):天平!

      师:谁来说说给你一个天平,你会怎么办?

      生:用天平秤,一边放一个乒乓球。

      学生上讲台扮演天平,两只手当作天平的两个盘,学生一只手在上,一只手在下。

      师:同学们,你们看后认为那边偏轻呢?

      生:手在上面的那边偏轻。

      师:左边翘起来了,说明什么呢?

      生:说明要轻一些,轻一些就代表是次品。

      师:我们用天平来秤物体,一边高一边低,说明有一个是次品,如果两边都平衡了的话,有没有次品呢?

      生:没有。

      师:那么两个大家会不会找?

      生:会。

      老师用幻灯片展示两个乒乓球怎么来找次品。

      师:这是两个乒乓球,那如果三个乒乓球又该怎么找呢?

      生:秤两次。

      师:那刚才我们用了几次找到了次品?

      生:一次。

      老师利用幻灯片演示怎么来秤。

      师:那三个乒乓球,我们把它分了几份来秤的'呢?

      生:三份。

      生:盘子一边一个,还有剩下的一个,所以是分成了三份。

      师:分成了三份,怎么秤的呢?同学们回忆一下。

      生:如果平衡,那剩下的那个就是次品,如果不平衡,轻的那个就是次品。

      小学数学听课记录 3

      一、情境导入:

      1、师:小朋友,我们先来听一个童话故事:

      在蚂蚁王国里有一座小桥。有一天,一阵狂风把小一个扶手给刮断了。这可怎么办呢?小蚂蚁们准备再用木头做一根扶手。小朋友,你们知道扶手有多长吗?

      生:不知道

      师:扶手到底有多长呢?我这里有一根和扶手一样长的小棒。哪位小朋友愿意用我盘子里的工具量一量扶手有多长?

      生1选用棋子,摆出来有5个棋子那么长。

      生2选用回形针,摆出来有6个回形针那么长。

      生3选用正方体,摆出来有4个正方体那么长。

      2、质疑

      师:这可奇怪了,同样长的扶手,可量出来的结果怎么不一样呢?

      生:是因为选用的工具不一样)

      师:如果我们要得到一个统一的结果,最好用什么工具量呢?

      生:尺子

      学生活动:(听故事,看大屏,用桌上的工具量长度。)

      评:一开始就以童话故事的方式引入课堂,学生的兴趣一下子就抓住了。然后教师充分利用身边的教学资源,比如棋子、回形针、正方体等作为测量物体的工具,让学生感受到用不同的工具去测量,标准不一样,那么产生的结果也不一样。从而引发认知冲突,产生学习新知的迫切需要。同时也让学生体会到了人们经过长期的探索才建立了统一的长度单位。)

      二、认识厘米

      1、观察直尺

      师:下面我们就来认识尺子。请大家拿出直尺摸一摸,看一看,你们发现了什么?

      生:尺子上有很多数。

      师:对,你们按顺序读一读。尺子最左端的数是几?

      生:0.

      师:猜一猜,尺子上的0表示什么?

      生:表示起点。

      师:对,0对着的这根长刻度线就表示起点,我们给它取个名字,叫0刻度。(板书)

      你们还发现了什么?

      生:尺子上有很多线,有长有短。还有“cm”。

      师:“cm”就表示厘米,厘米是一种常用的长度单位,今天我们就一块儿来认识厘米。(板书课题)

      (评:通过学生自主观察、探究以及师生之间、生生之间的交流,让学生掌握直尺的基本构造。既培养了学生的观察能力,又为建立1厘米的长度观念打下了基础。)

      三、用厘米量

      1、估几厘米

      师:我们估计一下,这座小桥大约几厘米长?(学生各自发表自己的意见)

      2、量几厘米

      学生量,老师巡视。选取几位学生演示,并评一评谁的方法好。然后互相说说是怎么量的。

      师:蚂蚁们知道了扶手的长度,一定能很快做好一根新扶手,你们想不想去看看?

      (评:这里的重点是让学生学会用厘米量。教师让学生之间互相说一说,在量的基础之上再用说的方式来巩固测量的`方法,使学生熟练掌握这一环节的新知识。而且选取学生进行演示,那么学生容易出现的错误也就一目了然。分析了以后能让学生对这些错误有一个比较深的印象,那么自己尝试时便会有意识地去避免这些错误。)

      四、探究交流:

      1.把自学中的收获和问题与小伙伴分享、交流。

      2.请同组的小伙伴解决自己不懂的问题。

      3.小组长把小伙伴解决不了的问题记录好。

      4.小组汇报本组同学的收获。

      5.报告员把小组不懂的问题提出来,请其他小组的同学解答。

      (组内交流后再全班交流)

      精讲释疑:在学生汇报的基础上,教师要重点讲解让学生知道直尺上有些什么,让每个学生都认识1厘米和几厘米,建立1厘米的概念,并用直尺正确测量较短物体的长度。

      五、总结

      总结本节课所知识。

      小学数学听课记录 4

      一、复习旧知

      1、说一说速度、时间和路程三者之间的关系。

      2、应用。

      (1)一辆汽车每小时行驶40千米,5小时行驶多少千米?

      (2)一辆汽车每小时行驶40千米,200千米要行几小时?

      3、列方程解应用题,关键是要找出题中的什么?再根据找出的什么列出方程。

      二、探索新知

      1、揭示课题。

      师:数学与交通密切相联。今天,我们一起来探索相遇问题。

      板书课题:相遇问题。

      2、创设结伴出游的情境。课件出示教材第71页的情境图。

      从图中找出相关的数学信息。

      生1:淘气的步行速度为70米/分,笑笑的步行速度为50米/分。

      生2:淘气家到笑笑家的路程是840米。

      生3:两人同时从家里出发,相向而行。

      第一个问题:让学生根据信息进行估计,两人在何处相遇?

      因为淘气的`速度快,笑笑的速度慢,所以估计相遇地点在邮局附近。

      第二个问题:画线段图帮助学生理解第二、第三个问题。

      通过画线段图帮助学生找出等量关系。

      淘气走的路程+笑笑走的路程=840米

      第三个问题:根据等量关系列出方程。

      解:设出发后x分相遇,那么淘气走的路程表示为:70x米,笑笑走的路程表示50x米。则方程为70x+50x=840

      学生独立解答。

      3、在这个相遇问题中,除了用方程来解答外,还可以用什么方法来解决问题?试一试。

      根据路程速度和=相遇时间列出算式

      840(70+50)

      三、应用新知,拓展练习

      如果淘气的步行速度为80米/分,笑笑的步行速度为60米/分,他们出发后多长时间相遇?请写出等量关系并列方程解答。

      小学数学听课记录 5

      一、谜语导入

      请同学们猜谜语:“左一片、右一片,摸得着,看不见,是什么呢?”(耳朵)为什么能看见别人的耳朵,却看不见自己的耳朵呢?因为我们观察的角度不一样,那么今天我们就一起来进一步研究观察物体(板书)

      二、合作探究

      (一)整体观察

      1.教师将一个对面涂有相同颜色的长方体举起静止不动,叫学生观察并提问:

      你观察到的正方体是什么样的?

      在你的位置上观察,你看到了哪几个面?

      2.学生汇报交流。

      学生自由走动,观察。汇报交流。

      3.解释应用

      教师出示两个正方体的立体图,一个有虚线,另一个没有。

      提问:谁能用刚学到的知识解释一下正方体为什么这样画?

      学生解释说明。

      (二)分别从三个面进行观察(出示例1)

      1.教师提问:我们分别从几个不同的方向去观察这个图形,看看它的正面、左面以及上面分别是什么形状的`图形,把它们分别划出来。

      学生离开座位自由观察。

      2.小组之间相互交流,然后全班交流,学生以组为单位在投影以上展示交流。

      总结学生的发言:从不同的方向观察,所看到的形状是不一样的。

      三、拓展应用

      1.做教科书例2

      2.智力游戏:两个同学为一组做游戏,一个同学画,另一个同学猜,负责猜的同学要想办法通过你提问的问题确定这个物体是什么,猜完后,在把物体拿出来验证一下,看是否猜对了。

      学生玩游戏,教师指导。

      四、总结

      本节课你学会了什么?

      五、作业布置

      兴趣探索,根据以下几幅图找出1的对面是几,2的对面是几,3的对面是几。

      1.不同角度观察一个物体,看到的面都是两个或三个相邻的面,不可能一次看到长方体或正方体相对的面。

      2.从一个面看到物体的形状,可以有多种不同的摆放方式。

      3.知道从两个面看到的物体的形状,可以确定小立方体的个数范围。

      小学数学听课记录 6

      直接引入,回顾知识

      1.直接揭示课题:长方体和正方体及确定位置的复习。

      2.整理知识点。

      (1)展示整理要求:

      ①想一想关于长方体、正方体及确定位置的相关知识点。

      ②概括出各知识点,用自己喜欢的方式表示出来,尽量做到简洁明了,便于记忆。(提示:可以用图表法、树形图法或列举法表示)

      (2)小组交流,要求:组长和组员相互介绍自己整理了哪些知识点。比较一下谁整理得简洁明了,便于记忆。

      (3)展示学生的.学习成果。(投影展示)

      长方体和正方体

      确定位置必备的要素:确定观测点和方向,同时还要量出距离和角度。

      设计意图:复习本节课的重要目的是知识的综合化,因此,复习时要注意对知识进行归纳整理,使之条理化、系统化,并构建知识网络。

      归纳整理,系统复习

      1.复习长方体和正方体的特征。

      长方体和正方体有什么相同点和不同点?它们之间有什么联系呢?怎样整理才能让人很清楚地看出它们之间的异同与联系呢?

      (1)学生小组合作整理表格。

      (2)展示交流,构建知识网络。

      (1)关于表面积、体积和容积,你都知道些什么?你能用自己喜欢的方式把这些知识进行整理吗?

      2.长方体和正方体的表面积、体积、容积。

      (2)学生独立整理。

      (3)展示交流,构建知识网络。

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      在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家......

      小学数学的优质课听课心得体会范文

      发布时间:2023-02-28

      您现在正在阅读的小学数学优质课听课心得体会文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学优质课听课心得体会1、这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。在这一天的时间里,上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学.........

      小学数学高效课堂听课心得体会范文

      发布时间:2023-08-05

      外出学习听课,收获颇丰,同时也感到肩上的压力很大,很有一种危机感,一种被改革的潮流所淘汰、被其他学校所超越的危机感。一、4月26日有幸参加了“玉门市小学数学高效课堂暨电子白板应用评选观摩活动”听完课后,给我留下很深的印象。每一位老师都以自身诠释着小学数学“高效课堂”教学中。置身于课堂中倾听着每位执教老师精心准备的课,亲自听到他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关.........

      最新小学数学教师听课心得(五篇)

      发布时间:2023-01-24

      在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。小学数学教师......

      小学数学展示课《角的度量》听课心得笔记评课稿

      发布时间:2023-05-15

      听华应龙老师的课总给人一份启迪,他的深厚功底和教学创新让学生进行富有思考的学习。2006年11月18日,杭州举行第二届“演绎激情与本色课堂”全国小学数学课堂教学研讨观摩活动中,我又有幸聆听了华老师的《角的度量》一课,相当精彩,给了我们一线老师很大的启示,真正体现了本会“演绎激情与本色课堂”的主题。在本节课中,华老师主要组织了以下教学活动:1、有效的情境创设从滑滑梯的角度引入,师问:角怎么量?你会吗.........

      2023年小学数学听课心得体会 小学数学网课听课心得体会(模板12篇)

      发布时间:2023-11-11

      当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家......

      最新初中生听课笔记 初中听课记录笔记15篇(实用)

      发布时间:2024-04-15

      每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀......

      小学语文教师分享听课记录心得体会范文(19篇)

      发布时间:2024-02-05

      通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的不足和进步。写心得体会可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的独立思考。心得体会是我们对于某一件事或某一阶段经历的深刻感......

      最新小学数学课听课心得体会(模板10篇)

      发布时间:2023-09-28

      每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大......

      最新小学数学优质课听课心得感悟(5篇)

      发布时间:2022-12-15

      当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?以下是小编帮大家整理......

      最新小学数学优质课听课心得体会 小学教师听数学优质课心得体会十三篇(优质)

      发布时间:2023-03-28

      我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?......

      小学数学听课心得体会

      发布时间:2023-01-14

      为了改进教学方法,提高教学效益,同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益,得到提高,本学期,数学组开展了组内的教学研究课的活动和外出听课。每个年级的教师分别上了一节课,认真听课,课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议......

      2023年小学数学听课心得体会 小学听课心得体会数学(汇总15篇)

      发布时间:2023-10-17

      心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。小学......

      最新小学数学课听课心得体会(模板13篇)

      发布时间:2023-09-28

      心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能......

      最新小学数学课听课心得体会(汇总8篇)

      发布时间:2023-09-28

      每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和......

      最新最新小学数学优质课听课心得体会(5篇)

      发布时间:2023-03-19

      当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范......

      2023年小学数学听课心得体会 小学听课心得体会数学(优质11篇)

      发布时间:2023-11-22

      心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了......

      最新初中历史课听课记录(5篇)

      发布时间:2023-08-22

      在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优......

      最新初中音乐课听课记录(4篇)

      发布时间:2024-03-25

      每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面......

      最新数学老师听课教学心得 数学听课心得体会大全

      发布时间:2023-05-31

      在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理......

      2022年小学数学优质课听课心得体会范文

      发布时间:2023-05-23

      体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得......

      最新小学数学听课评语条(优秀8篇)

      发布时间:2023-10-04

      人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范......

      2023年小学数学听课心得通用(6篇)

      发布时间:2023-04-11

      范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小......

      小学数学优质课听课心得体会

      发布时间:2022-10-08

      1、我深刻地感受到了小学数学源于生活,体现于生活。教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台,调整学习的方向,是关键时刻予以适当的点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中,学习的材料来源不再是.........

      最新小学数学听课心得体会(十二篇)

      发布时间:2023-04-30

      当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们......

      小学数学展示课听课心得体会

      发布时间:2024-04-14

      我校六位小学数学教师的展示课给了我莫大的启发。我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以,我跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。 ......

      最新教师听课记录评语不足 教师听课记录评语及建议大全

      发布时间:2024-04-11

      每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集......

      2023年数字与信息听课记录 数学与信息教案设计模板

      发布时间:2024-03-22

      作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下我给大家整理了一些优质的教案范......

      最新数学听课心得600字作文(6篇)

      发布时间:2023-02-02

      在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧数学听课心得600字作文篇......

      最新小学数学教师听课心得体会总结 小学数学教师听课心得体会和感悟(7篇)

      发布时间:2023-05-25

      心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到......

      最新小学数学教师听课心得体会和感悟 小学数学教师听课心得体会(汇总16篇)

      发布时间:2023-11-10

      心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的......

      最新听课心得体会数学 数学听课心得体会(实用8篇)

      发布时间:2023-09-19

      体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮......

      最新数学听课心得体会 听课心得体会数学(精选12篇)

      发布时间:2023-09-24

      我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解......

      小学数学听课心得体会500字 小学数学听课心得体会收获14篇(大全)

      发布时间:2023-08-07

      从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么......

      最新小学数学听课心得体会(实用10篇)

      发布时间:2023-11-22

      心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。小学数学听课心得体......

      最新《红楼春趣》听课记录(4篇)

      发布时间:2024-03-24

      每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编......

      最新小学数学教师听课心得体会(9篇)

      发布时间:2023-04-24

      我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理......

      最新小学数学听课心得体会(优秀11篇)

      发布时间:2023-10-17

      心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希......

      最新小学数学听课心得体会50字(7篇)

      发布时间:2023-06-30

      体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优......

      最新听课心得体会数学小学(实用13篇)

      发布时间:2023-09-26

      我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦......

      最新小学数学老师听课评语(通用15篇)

      发布时间:2024-04-11

      范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大......

      最新听课心得体会数学小学(实用13篇)

      发布时间:2023-09-26

      我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦......

      最新小学数学听课心得体会(大全13篇)

      发布时间:2023-10-17

      当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新......

      最新小学数学听课心得体会(精选17篇)

      发布时间:2023-11-11

      心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何......

      2023年名师听课心得与反思 名师听课心得小学数学(6篇)

      发布时间:2023-03-01

      人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......

      小学数学听课心得体会范文锦集4篇

      发布时间:2023-01-16

      小学数学听课心得体会范文锦集1上一周我们到潼川二小听了几节非常精彩的数学课,让我感到收获很大。让我受到了许多启发,课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。不仅领略了各位教师出类拔萃的教学风采,也让我从中感受到小学数学课堂的灵活多变。下面就从一下几点谈谈本人这几节课感受最为深刻的地方。一、扎实的基本功和驾驭课堂的能力感.........

      最新小学数学听课心得体会(精选14篇)

      发布时间:2023-09-30

      当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能......

      数学听课心得体会100字 数学听课心得体会小结(二十篇)

      发布时间:2023-03-04

      心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全......

      最新小学数学听课心得体会50字大全

      发布时间:2023-05-13

      心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。小学数学听课心得体会......

      最新《圆的认识》听课记录通用

      发布时间:2024-03-23

      人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范......

      最新数学听课心得体会 数学的听课心得体会(优秀10篇)

      发布时间:2023-09-15

      我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我......

      2023年小学语文开放周听课心得体会总结 语文开放日听课记录(4篇)

      发布时间:2023-07-23

      学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并......

      最新幼儿园教师听课记录评语 教师听课记录评语优点缺点精选

      发布时间:2023-04-22

      在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园教师听......