2024学前教育宣传月活动实施方案精选
今年是第13个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的13周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展，推进科学保教取得重大进展的13年。以下是小编为大家整理的关于学前教育宣传月活动实施方案精选8篇的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：学前教育宣传月活动实施方案
指导思想
为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，解读《教育部关于大力推进幼儿园与小学____的指导意见》《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》及《____省教育厅关于推进幼小科学衔接工作实施方案》，引导教师和家长树立科学理念，尊重幼儿年龄特点和发展规律，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿于幼儿园教育的全过程，为其终身发展奠定良好的基础，根据我园实际情况特制定“____县____幼儿园学前教育宣传月活动实施方案”。
一、活动目标
1、初步感知体验小学生活，激发幼儿对小学的向往之情，通过家园携手，科学做好入学准备和入学适应，促进幼儿顺利过渡。
2、提高幼儿个人生活管理能力，培养良好的生活习惯。
3、提高幼儿合作交往能力，增强任务意识，为幼儿升入小学做好准备。
4、培养幼儿良好的学习习惯，提高学习兴趣。
二、活动主题
守护育幼底线，成就美好童年
三、活动时间
5月20日—6月20日
四、领导小组
组长：
副组长：
成员：
五、实施步骤
第一阶段(5月20日—26日)：宣传发动，活动准备。前期准备活动，制定工作方案，确定人员分工。
第二阶段(5月26日—6月18日)：有序开展，全面落实。根据具体实施方案，落实活动安排。
第三阶段(6月18日—20日)：分享经验，总结汇报。将幼小衔接系列活动形成总结汇报，分享经验，做好推广。
六、具体安排
第一阶段：宣传发动，活动准备。(5月20日—26日)
1、制定“____县____幼儿园学前教育宣传月活动实施方案”，把各项工作细化，明确分工并落实到个人，确保每项工作有条不紊地开展。
2、开展宣传月启动仪式。利用教师例会，开展宣传月启动仪式，宣传本次宣传月活动重点、活动主题、活动时间及活动内容等，引起全体教师高度重视。
3、利用班级群、微信公众号、智慧树等多媒体信息平台，向老师及家长宣传关于20__年学前教育宣传月相关活动及我园学前教育宣传月实施方案。
第二阶段：有序开展，全面落实。(5月26日—6月18日)
1、调查家长困惑。采用问卷的形式了解大班家长在入学准备和入学适应方面的困惑。
2、加强宣传引导，改变家长思想观念。利用公众号和宣传栏分享幼小衔接中的科学衔接，给家长指明方向。
3、将幼小衔接融入幼儿一日生活。坚持做好大班晨间入园签到、自主游戏、种植等活动。
4、开展阅读文化节等系列活动。通过阅读文化节系列活动为孩子的学习习惯和身心准备打下坚实基础。
5、录制视频案例，做好推广。录制幼儿“三年生长”“小学宣言”等内容的宣传月活动视频。
6、开展一次“幼小衔接”线上专题讲座。请进专家为本园和联盟园教师、家长讲解关于科学幼小衔接的做法。
7、开展幼儿园教师和小学教师联合教研活动。
8、“入学准备”清单。加强家园共育，幼儿给爸爸妈妈准备一份“入学准备”清单。
9、开展幼小衔接主题教育活动。
(1)开展“再见，幼儿园”主题融合教育。
(2)组织一场“参观小学”活动。
(3)开展毕业典礼和勇敢之夜活动。
第三阶段：分享经验，总结推广。(20__年6月18日—20日)
广泛收集活动资料，形成系统的总结性的文字材料。
七、相关要求
1、提高思想认识。全体干部要高度重视幼小衔接活动，同时还要提高全体教职工对幼小衔接活动的认识。
2、全面部署。加强组织领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列宣传活动。
3、多方参与。既联合富川小学支持幼儿园开展活动，还要充分发挥家长的积极性，鼓励其利用专业优势，积极参与和支持宣传月活动。
4、活动实施后要及时进行梳理，总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的典型案例，及时予以宣传和表扬。
____县____幼儿园
20__年5月18日
篇二：学前教育宣传月活动实施方案
为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园保育教育评估指南》，树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。根据____市教育局关于开展《20__年学前教育宣传月活动的通知》，我园于4月20日启动以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的宣传月活动，聚焦一日保教活动，坚持以幼儿为本，倾听理解幼儿，有效支持幼儿的学习发展，切实深入观察了解幼儿，使广大家长、幼教工作走出误区和困惑，现结合我园实际，制定本方案。
活动主题
守护育幼底线，成就美好童年
活动时间
20__年5月20日-6月20日
领导小组
组长：
副组长：
组员：____实验幼儿园全体教师及保育员
宣传内容
1、接到通知，我园组织教师学习文件精神。深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园保育教育质量评估指南》，从而引导广大教师和家长树立科学教育理念，尊重幼儿发展规律和学习的特点，关注幼儿身心全面发展。在本次宣传月活动中，我园将聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑，关注教师在保教实践中倾听、理解幼儿，以及有效支持幼儿学习发展。
2、本次活动重点宣传内容是：如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。
3、精心部署实施。我园高度重视，将20__年的宣传月活动作为推动家园合作、教师观摩解读幼儿能力提升的有效途径，结合我园实际，将在每周五的畅游日活动中，关注孩子的游戏和表征，并进行一对一倾听记录。围绕自然资源在游戏中的运用开展一次“一对一倾听，发现儿童有意义的学习”教研专题研讨活动。
4、在保教实践中积累案例，并且梳理每月游戏案例，了解教师撰写、观察、解读、分析幼儿在游戏中的行为能力，分享好的案例，并形成“一对一倾听案例集”，从而促进教师专业成长，不断提高教师的专业能力。
5、确保宣传实效。我园将利用微信公众号等广泛宣传20__年学前教育宣传月“守护育幼底线，成就美好童年”系列活动，通过开放家长半日活动、爸爸助教、班本自然课程故事分享、幼小衔接宣传咨询等多种活动，宣传幼儿园倾听儿童的理念，确保宣传深入持久，取得实效。
6、强化宣传实效。多角度、多形式宣传，呈现教师观察记录幼儿的游戏活动中真实情景和具体案例，通过每月的家长工作故事交流，帮助家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专属性，了解幼儿年龄阶段成长的身心发展规律。积极塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
实施步骤
1、动员阶段：4月20日至4月30日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组，制定宣传月活动实施方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。
2、实施阶段：5月8日—6月20日为宣传实施阶段，根据宣传月方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，切实落实好各个活动。
3、成果分享：6月20日，围绕主题实施的系列活动，进行分享交流。
____实验幼儿园
20__年4月20日
篇三：学前教育宣传月活动实施方案
根据《省教育厅办公室关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》(__幼教高办函[20__]10号)、《____市20__年学前教育宣传月活动的实施方案》要求，为做好全园第____个学前教育宣传月活动，结合我园实际，决定于20__年5月20日正式启动我园“学前教育宣传月”活动，为确保活动有序开展，特制定活动方案如下：
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。在第____个学前教育月期间，全面展示我园学前教育改革发展十年来特色亮点、重大成果、辉煌成就以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，进一步规范办园行为，提升保教质量，努力为樊城教育高质量发展建功立业。
二、活动主题
守护育幼底线，成就美好童年
三、活动组织
由实验幼儿园教学部门根据区教育局统一部署负责组织实施。
四、活动时间
20__年5月20日至6月20日
五、活动内容
(1)精心部署，做好宣传。
根据区教育局学前教育办关于“学前教育宣传月”活动通知意见，结合我园园本特色和工作实际，制定活动方案。通过校园企业微信、led屏、宣传橱窗等形式面向全体教师、家长和幼儿，滚动播出学前教育宣传月活动标语口号等相关内容，加强舆论引导，营造良好活动氛围。
(2)开设专栏，网络巡展。
在我园公众号开设“20__年学前教育宣传月”专栏，全面展示我园学前教育改革发展十年来特色亮点、重大成果、辉煌成就以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，在专题专栏进行宣传，建立每周推送制度。5月20号起公众号每周发布专栏，主要内容安排如下：
第一周“守护育幼底线，成就美好童年”
第二周“岗位练兵技能大赛”
第三周“小手工大祝福亲子秀”
第四周“幼小衔接结对帮扶”。
(3)案例征集，成果荟萃。
以“我(们)与学前教育改革这十年”为主题，广泛征集宣传案例。通过发动教育行政人员、园长、教师、家长等各类群体，挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经历、故事，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，回顾展示我园近十年的变迁重大历程和成果。
6月7日我园优秀成果上报区教育局，参加遴选的精彩案例将编入市级“学前教育宣传月”专栏。典型案例题目自拟，文字、图片或视频皆可。文章每篇不超过3000字，视频每则时长不超过10分钟，格式为mp4(h264编码)，尺寸为16：9.分辨率不低于720p，视频压缩后原则上不超过300m。
(4)家园共育，宣传推广。
各班级通过举办家长讲座、六一军事体验活动、亲子手工作品、家园亲子阅读等多种活动，宣传科学保教的成果经验。广泛发动园公众号、美篇及“____”等多种媒体，实施主题宣传、成果展览、视频展播等多种形式的宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。
(5)手拉手结对帮扶。
做好幼小衔接对接工作，开展形式多样的活动，继续充分发挥我园名师工作室的引领辐射作用，与市20中结对帮扶，在规范幼儿园大班课程与小学教学衔接上做好宣传，提高保育教育、日常管理、卫生保健、师资队伍建设等方面逐步规范，规范幼儿园保教活动和日常管理，实现优质学前教育资源有效共享。
(6)认真总结、梳理成册。
认真总结学前教育宣传月活动，教师撰写体育教学案例征集活动，以教研组为单位进行研课磨课，推选出优秀案例录像参赛，收集上报存录活动文字、图片、影像等资料妥善保存归档。6月20日前报送至樊城区学前教育办。并对学前教育宣传月活动中的亮点(含活动照片)积极向局信息中心和____app、《____日报》“教育周刊”投稿。
六、具体要求
(1)周密安排、精心组织。
成立以园长曹军为组长、其他班子成员为副组长的领导小组。领导小组下设，负责推进宣传月活动的日常工作。充分认识梳理总结学前教育改革发展成果的重要意义，将组织开展宣传月活动作为“____”开局起步之年的重要举措。围绕宣传主题，研究制订切实可行的宣传方案，精心做好各项安排部署，开展形式多样的宣传活动。
(2)广泛宣传，及时总结。
严格把关宣传内容，确保宣传符合学前教育公益普惠的基本方向，符合学前教育和儿童身心发展规律。坚决杜绝不切实际的“假大空”宣传，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传和活动。
(3)材料报送要求。
20__年5月20日起公众号每周推送网络巡展材料;6月20日前报本园学前教育宣传月工作总结至区局学前教育办。
____市实验幼儿园教务室
20__年5月20日
篇四：学前教育宣传月活动实施方案
今年5月20日至6月20日是第____个全国学前教育宣传月，按照《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，开展好学前教育宣传月活动。我园聚焦“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的学前教育宣传月正式启动。针对本次学前教育宣传月活动，我园全体教职工积极响应，并结合幼儿园当前实际情况，制定如下活动方案。
01成立组织
组长：
副组长：
成员：全体教师
02活动主题
守护育幼底线，成就美好童年
03活动时间
20__年5月20—20__年6月20日
04活动安排及形式
(一)准备阶段(5月15日—5月20日)
我园成立宣传月领导小组，制订宣传月工作方案，并在幼儿园微信公众号上发布。
(二)组织实施阶段(5月20日—6月15日)
1、组织全园教职工认真学习《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，启动宣传月活动。
2、学前教育十年改革，思索着教育者的初心，朝夕不倦，矢志不渝。回望学前教育十年发展路上的点点滴滴，组织教师观看学前教育宣传月宣传片视频。
3、利用多种媒体，如幼儿园微信公众号、班级qq群、纪录片等多种形式的宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。
4、开展家长助教活动，使家长了解了幼儿园的教学内容和教育特点，为教师与家长之间建立相互欣赏、尊重、信任、平等的关系，充分发挥合作者的优势，并提高家园共育水平。
5、开展家长培训，针对大班家长开展幼儿“专注力”课程体验与交流活动，提升家长科学育儿的能力水平。
6、组织全体师幼，围绕“XX”开展庆六一活动。
7、带领大班幼儿走进小学，开展幼小衔接系列活动。
(三)总结阶段(6月15日——6月20日)
总结系列宣传工作，并形成书面总结。
篇五：学前教育宣传月活动实施方案
一、指导思想
今年是第____个全国学前教育宣传月，是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的__周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。今年的宣传月聚焦学前教育十年砥砺奋进之路，系统回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就，以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。通过讲好学前教育故事，突出人民群众的获得感、突出教师和家长教育观念的转变、突出幼儿的健康成长，以小见大反映学前教育改革发展成效。
根据教育部办公厅印发《关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》，____幼儿园启动以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传科学保教及家庭幼儿教育等有关知识，现结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题
守护育幼底线，成就美好童年
三、活动时间
20__年5月20日——6月20日
四、活动内容
(一)准备阶段(5月20日——5月22日)1.召开动员大会，成立领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任
(二)实施阶段(5月26日-6月15日)
1、开展“守护育幼底线，成就美好童年”大讨论。
回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就，以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。
利用集体备课、教研时间组织教师学《指南》、用《指南》，并在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动，帮助教师、家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导教师、家长学会认真观察、了解孩子，充分尊重、理解孩子。
2、开展童心向党，茁壮成长—幼儿户外自主游戏观摩活动。
结合《指南》要求，以“自由、自主、愉悦、创造”的游戏精神为指引，我园开展了“3+2”中大班晨间户外混龄混班游戏活动、小班定点游戏活动，打造了孩子们喜爱的游戏成长乐园。充分利用幼儿园户外条件，合理规划区域场地，设置车类游戏区、沙池活动区、体能锻炼区、建构区、艺术创作区等八大户外活动区。
3、开展“学习百年党史共绘奋进历程”党史学习教育主题亲子绘画展览活动。
通过亲子绘画作品描绘百年党史，讴歌奋进历程，以及100年来我党在各个时期的各种经典场景或经典人物的画面，重点展现XX以来取得的历史性成就，展现近现代党员英雄们的丰功伟绩。
4、“六一”儿童篇
结合宣传月主题，在“六一”儿童节到来之际，开展“红星照童心，接力耀百年”文艺汇演活动。以此培育幼儿心向党、跟党走的理想信念和高尚情感，引导幼儿感受红色基因文化，萌发爱国主义情怀。
5、开展读书晒笔记活动：
教育，因读书而精彩。每位教师或借或自备一本专业书刊，结合幼儿园的读书安排活动开展读书活动，并将阶段收获在微信上进行分享，且同步在早期教育公众号上进行投稿。通过读书活动，教师养成良好的读书习惯和思考习惯，转变教育理念，积极探索教育改革，不断创新教育理念。
6、做好“幼小衔接”工作
以幼小衔接为主题，从幼儿习惯培养为着力点，倡导做好幼小衔接的科学性、重要性和必要性，指导家长正确认识幼小衔接。为帮助孩子更好的进入小学，班级开展一次“幼小衔接”邀请小学教师进园的讲座，通过讲座，让大班孩子理解小学孩子的学习特点，小学校园的活动内容，让幼儿从心理、生活和学习上顺利过渡到小学。
7、毕业典礼：
举行大班毕业典礼：感恩父母、感恩老师，感受同伴友谊，感谢家长的养育和教师的教育，通过毕业典礼表达情感。引导广大幼儿园教师和家长充分认识幼儿童年生活的重要价值，认知游戏体验是儿童特有的生活和学习方式，创造充足的机会条件，点亮快乐童年。
8、开展网络宣传活动。
通过幼儿园微信公众号或班级群等，围绕“普及普惠解民生之困”和“科学保教促幼儿健康成长”两条主线，全面展现学前教育改革十年来，党和国家重大政策落地见效的成果、教育系统干事创业的精神风貌、幼儿园今非昔比的新气象、教师和家长教育观念的转变及幼儿健康快乐成长的新变化。
(三)第三阶段：总结阶段(6月16日-6月20日)
本次活动结束后，认真总结交流，按时将活动情况的文字材料和图片资料整理，做好宣传月活动总结。于20__年6月20日前整理本次学前教育宣传月工作总结，并把材料报县幼教股办公室。
活动要求：
1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列宣传活动。
2、多方参与，充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和教师积极参与和支持宣传月活动。
3、活动实施后要及时进行总结。
篇六：学前教育宣传月活动实施方案
根据教育部办公厅印发《关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》，皇城镇郑辛幼儿园启动以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传科学保教及家庭幼儿教育等有关知识，现结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题
守护育幼底线，成就美好童年
三、活动时间
20__年5月20日——6月20日
四、宣传重点
1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。围绕《指南》，组织广大教师、家长开展多种形式的学习交流活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。
3、开展科学育儿服务。利用开放活动，家长讲座，亲子活动等方式帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察、了解孩子，充分尊重理解孩子。
五、活动方式
(一)准备阶段(4月30日—5月19日)
1、召开动员大会，成立宣传小组。
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组，制定20__年学前教育宣传月活动方案。
2、召开全体教职工大会，启动郑辛学前教育宣传月活动，以游戏化课程实施为切入点，宣传科学保教促幼儿健康发展。
(二)组织实施阶段(5月20日—6月15日)
1、组织学习交流。
我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师、家长开展多种形式的学习交流活动，在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富活动。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
2、学前教育十年改革发展成果展。
(1)通过视频形式展出幼儿园环境变化的历程。
(2)以“快乐童年”为主题，宣传幼儿园课程改革变化。
3、征集学前教育故事、案例。结合“语言文字”活动的建设契机，通过发动园长、教师、家长等各类群体，挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经理、故事，讲述亲身经理的所见所闻、所思所悟，回顾给幼儿带来的变化与成长。
4、“和孩子一起成长”科学育儿视频展播。
通过《致家长的一封信》等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。组织亲子游戏，从歌唱、阅读、美工等方面，通过视频形式向家长进行宣传。
5、组织科学保教相关活动。
利用开放日、家长讲座、亲子游戏等方式，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
(三)总结阶段(6月15日—6月20日)
深入宣传、落实推进和总结阶段，针对活动开展情况及时总结，并整理活动过程性资料。
六、活动要求
1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。
3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。
篇七：学前教育宣传月活动实施方案
一、指导思想
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育评估指南》，树立正确的儿童观、科学观，全面提高幼儿园保教水平，根据《省教育厅办公室关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，____幼儿园于4月20日启动以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者坚持以幼儿为本，学会倾听、观察与支持，现结合我园实际，制定本方案：
二、活动主题
守护育幼底线，成就美好童年
三、活动时间
20__年5月20日——6月20日
四、领导小组
组长：
副组长：
组员：____幼儿园全体保教人员
五、实施步骤
(一)强化部署，学习理念
(4月20日至4月24日)
部署阶段：成立以园长为组长，教学、后勤、总务为副组长的学前教育宣传月领导小组，明确职责分工并制定宣传工作方案(陈霞园长负责宣传月活动方案的制定以及宣传月相关工作的安排，组员负责活动的开展以及宣传活动的实施。
(4月25日至4月28日)
学习阶段：召开教师宣传会议，以本次宣传月活动为契机，引导教师深入聚焦保教实践的薄弱环节，将科学观察了解幼儿作为转变教师观察、促进教师专业成长的重要抓手，不断提高教师的专业能力。
(二)高效实施，关注幼儿
(4月29日-6月19日)
实施阶段：根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，具体安排如下：
1、邀请运____幼儿园____园长对全园教师进行“倾听儿童，注重表征”的专题讲座。
2、日常坚持以幼儿为本，对幼儿户外、区域、教育教学活动进行观察，引导全体教师将真实、有效的游戏案例总结梳理出来，形成一定的教学成果案例集。
3、利用微信公众号等广泛宣传20__年全国学前教育宣传月“守护育幼底线，成就美好童年”活动。
4、开展“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的游戏观摩研讨活动，全园教师根据如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感三个主题内容进行研讨，聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，促进教师专业水平的提升。
5、结合学前教育宣传月开展好主题课程、节日课程等活动，倾听幼儿的声音、关注幼儿的表现、促进幼儿的发展。
(三)及时总结，不断反思
(6月20日)
1、收集我园开展学前教育宣传月活动的资料归档，并总结宣传月的各项工作，形成总结材料。
2、召开全园教师会议，进一步对宣传月活动进行总结、反思，对于安排较好的环节继续保持，对于组织欠缺的地方加以完善，为下一次学前教育宣传月活动奠定基础。
守护育幼底线，成就美好童年。好的教育就是倾听孩子的声音，让孩子成为主角，给孩子时间和空间去探索、去发现、去成长，而我们就在这里静静守护，静待花开。
20__年学前教育宣传月，我们在行动！
篇八：学前教育宣传月活动实施方案
指导思想
为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，普及科学的育儿观念，树立科学的教育观、儿童观，营造浓厚的《指南》宣传氛围，促进幼儿健康快乐发展，提升幼儿园保教质量，根据《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函[20__]5号)以及幼儿园工作安排，现结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案。
基本内容
活动主题
守护育幼底线，成就美好童年
活动时间
20__年5月20日-6月20日
宣传重点
聚焦幼儿园保育教育实践中的难点和困惑问题，宣传展示幼儿园教师在日常保教工作中的实践探索，征集倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例。重点宣传：一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;三是结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。
活动安排
(一)加强重视程度，成立领导小组(5月15日-5月20日)
1、成立以园长为组长，全体教师为组员的学前教育宣传月领导小组，明确职责分工。组长负责宣传月活动方案的制定以及宣传月相关工作的安排，组员负责活动的开展以及宣传活动的实施。
2、召开学前教育宣传月活动动员会议，让全体教师提高重视，强化认识。
3、幼儿园下发宣传月活动通知，全园教师认真学习《指南》相关知识，并在一日活动中积累幼儿有意义实践案例。
(二)开展多种活动，关注幼儿行为(5月20日-6月18日)
1、下发学前教育宣传月活动的《致家长一封信》，宣传规范办园行为，避免幼儿园小学化现象，引导教师和家长关注幼儿的游戏行为，发现幼儿的有意义学习，尊重幼儿身心发展规律，树立科学的儿童观。(保教处)
2、结合《指南》宣传月开展庆“六一”儿童节活动，在节目演练过程中，关注每个幼儿的表现，促进语言表达、身体协调等能力的提升。(班主任)
3、将学前教育宣传月活动与园本教研相结合，全园教师根据如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感三个主题进行研讨，并撰写一份总结汇报。聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，促进教师专业水平的提升。(全体教师)
4、利用传统节日端午节、家长会等活动的教育契机，开展《指南》学习感悟活动，加深教师、家长对《指南》的理解，帮助家长了解幼儿一日活动的意义，加强家园密切联系，达成教育目标一致性。(班主任)
5、教师在日常保教实践中积累视频案例，鼓励幼儿表达表征、观察记录等方式，深入观察了解幼儿，关注个体差异，加强师幼高质量互动。抓好活动的落实;日常坚持以幼儿为本，对幼儿户外、区域、教育教学活动进行观察，关注个体差异，实施因材施教。(全体教师)
6、日常利用微信家长群、相关网络平台，用视频、文字等形式呈现幼儿的日常表现，确保宣传实效。
(三)及时进行总结，不断反思改进(6月18日-6月20日)
1、收集本园开展学前教育宣传月活动的资料归档，并总结宣传月的各项工作，形成总结材料。
2、召开全园教师会议，进一步对宣传月活动进行反思，对于安排较好的环节继续保持，对于组织欠缺的地方加以完善，为下一次学前教育宣传月活动奠定基础。
本学期，我园将继续深入落实《指南》精神，通过开展实实在在的宣传活动，向幼儿园教师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，为幼儿健康成长营造良好的社会氛围。
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总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些......
学前教育宣传月活动总结(实用11篇)
发布时间：2023-04-10
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？这里给大家分享一些最......
2023年学前教育宣传月幼儿活动方案策划(5篇)
发布时间：2023-08-14
为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大......
2024年金融知识普及月宣传活动方案（精选12篇）
发布时间：2024-03-18
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，国民金融素养得到普遍提升，金融教育工作取得了丰硕成果。以下是小编为大家整理的关于2024年金融知识普及月......
乡平安建设宣传月活动实施方案
发布时间：2011-12-27
为了认真贯彻落实中央、省、市区和乡党委、政府关于平安建设工作的部署，加大对平安建设工作的宣传力度，进一步推动全乡平安建设工作，乡政府决定，今年3月在全乡开展平安建设集中月宣传月活动。 一、宣传内容.........
2011年“12.4”法制宣传月活动实施方案
发布时间：2023-07-09
今年是“五五”普法的最后一年，也是“12·4”全国法制宣传日活动确立十周年，为了宣传和展示“五五”普法成就，全面落实“五五”普法规划确定的各项任务，推进全区普法和依法治理工作，更好地服务科学发展、维护.........
最新全国学前教育宣传月活动总结 学前教育宣传月主题活动总结(十一篇)
发布时间：2023-01-21
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
2022年学前教育宣传月活动方案幼小衔接我们在行动就精选三篇
发布时间：2024-04-02
为促进学前适龄儿童尽早适应小学阶段教育，减少适龄儿童和家长焦虑情绪，减缓两个学段衔接坡度，法库县坚持问题导向，采取系列有效措施，探索打通“机制保障”、“园校互动......
最新消防日宣传活动方案 消防宣传月活动实施方案(十三篇)
发布时间：2023-02-05
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定......
学校法制教育宣传活动总结 学校法制教育宣传活动实施方案十篇(汇总)
发布时间：2023-04-02
为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一......
最新教育宣传月总结 教育宣传活动方案(六篇)
发布时间：2023-08-07
“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴......
2017年学前教育宣传月活动策划
发布时间：2023-01-30
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。下面是查字典范文网小编整理2017年学前教育宣传月活动策划，欢迎阅读参考!2017年学前教育宣传月活动策划一根据《安徽省教育厅关于开展2017年全省学前教育宣传月活动的通知》(皖教秘基〔2017〕32号)精神，现就我.........
2017年学前教育宣传月活动总结
发布时间：2022-11-11
扭转学前教育小学化成人化倾向，引导广大幼儿园教师和家长树立科学的教育理念。下面是查字典范文网小编整理的2017年学前教育宣传月活动总结，欢迎大家阅读!【2017年学前教育宣传月活动总结1】为避免幼儿教育小学化，进一步提升幼儿园科学保教水平，推动科学保教意识和学前教育质量提升。5月4日，浓江农场幼儿园举行游戏--点亮快乐童年学前教育宣传月启动仪式，全园教师参加了本次活动。活动中，园长组织全体教师认真.........
2023年学前教育宣传月活动总结美篇精选(11篇)
发布时间：2023-08-05
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，......
最新学前教育宣传月幼小衔接活动总结与反思 学前教育宣传月幼小衔接方案(十一篇)
发布时间：2023-03-07
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编精......