一个又聋又哑的人去五金店买东西，一只手伸出两指平放桌上，另一只手握拳，做敲打状！

题目内容：

一个又聋又哑的人去五金店买东西，一只手伸出两指平放桌上，另一只手握拳，做敲打状！营业员拿出锤子，顾客摇手，营业员又拿出钉子，顾客找出需要的买了。问题是：又进一来个盲人，需要买剪刀，他怎么表示的

答：

最佳答案：

用语言表达。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。