综合实践活动。（5分）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学

题目内容：

综合实践活动。（5分）

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔书法”的主题活动。

（1） 如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。

示例：项目——硬笔书法比赛

目的——激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。

项目

目的

（2）为了帮助同学们明确练习硬笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关，形式对称的话，作为宣传标语。

（3）班上的小刚同学是你的好朋友，它平时不用心写钢笔字，看到你在比赛中得了一等奖，祝贺你说：“你的字太漂亮了，要是我也能写的这么好，那该多好啊！”你听后可以这样说：“”。

最佳答案：

（5分）（1）项目硬笔书法知识讲座（名家硬笔书法鉴赏）（1分）

目的明确硬笔书法意义，了解硬笔书法只是（1分）（欣赏硬笔书法作品，激发练习兴趣）

（3）谢谢你的赞扬，其实只要你用心练字，坚持练习，也能把字学好，到时候肯定比我的字漂亮。（2分）

答案解析：

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。