赵谦刚上初一,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,

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      题目内容:

      赵谦刚上初一,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先与别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。

      (1)请问赵谦同学的这种想法和做法能与同学们建立良好的人际关系吗?为什么

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      (2)请你给赵谦同学想想办法,使他能更快地融入到同学中去。

      _______________________________________________________________________________

      最佳答案:

      (1)不能。因为人际交往是双向性的。如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任和真诚。相反,只要求对方无条件地开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度作出回应,就象一把“心锁”,会锁紧我们通向友谊的大门。

      (2)培养热情开朗的性格。培养热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响;容易被人接纳,建立良好的人际关系;在集体和社会中营造融洽的人际氛围,并且容易得到快乐。

      答案解析:

      该题暂无解析

      考点核心:

      中学生活新变化:进入初中对我们来说意味着一个新的起点,这个新起点主要指自身成长的新起点。

      ①学习科目增多;

      ②学习难度加大;

      ③对自主管理的要求高了;

      ④社团生活更丰富多彩。 中学生活给我们提出了哪些新的要求:

      ①要适应中学的学习;

      ②遵守新的规则;

      ③承担新的角色。

      集体的特征有(教科版): 集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。

      ①有共同的目标。

      ②有组织性和纪律性。

      ③具有一定的组织制度,拥有集体的组织机构,有一定的集体活动准则,以及集体成员对各项准则的遵守。

      ④各部分之间存在一定的关系,相互依赖,并与其它的集体有机地联系。 团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。

凌鼎圣风2024-06-18 16:52:56

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