10岁男孩的心理及教育方法
10岁男孩的心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,自我意识增强,勇气更大,由于10岁儿童心智都没有发育成熟,当他们遇到一些困难挫折或环境的重大改变时,往往比成人要敏感,由于表达能力的欠缺以及成人的忽视,而无法与家长进行有效地沟通。那么,10岁男孩的心理及教育方法有哪些呢?
10岁男孩的心理
1、意识提高:10岁男儿童大脑前额的皮层发育比较完善,爱玩的天性开始消退,胆子变大。10岁男儿童对自己行为和情绪变化更有意识,此时期也是思维能力发展处转折的时期,抽象概念、思维能力、推理能力开始形成,思维的敏捷性和灵活性都有所提高,学习事物的能力也明显提高;
2、能力不足:虽然10岁男儿童开始有自己的某些想法,但判辨是非的能力还是极其有限,处于两极分化的阶段。10岁男儿童社会交往经验不足,经常会遇到自己难以解决的问题,可能会出现不安的情绪。家长以及老师等长辈的正确引导,可以使男儿童安然度过不安的时期,综合能力会得到快速提高。
这个年龄阶段的孩子会出现一些叛逆情绪和行为,如果家长和老师没有正确的教育他们,他们会难以建立起来的正确认知和分辨力,进而出现违反纪律的胆子逐渐增大。
这些变化可以从认知分辨、自我意识、自控自律、情感发展、遵守纪律、秩序感发展、人际交往、表达能力、自尊心和上进心的敏感性等各方面得以体现。
10岁男孩的教育方法
1、以孩子的心理为解决事情的出发点;
2、让孩子自身树立自信心和目标,于此同时培养孩子的兴趣爱好;
3、对待孩子所出现的问题,要处乱不惊,不要暴躁;
4、不要和孩子对立,要“以柔克刚”;
5、和孩子交朋友,不要是敌人;
6、家长要有威信,要说一不二;
7、对孩子不要宠溺;
8、对孩子的不合理要求要坚决说不;
9、要经常和孩子谈心,就算孩子不愿意说,要耐心的引导,因为毕竟是你的孩子;
10、家长以身作则。
随着年龄的增长和人格的完善,情感会日渐丰富,自尊心也会日渐增强。10岁是培养情绪,以及控制能力的关键期,情感发育容易变化,如果教育引导得当,可以使控制能力有较大的提高,且能使情绪更加温和,减少暴躁或易怒等不良情绪。
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