为宣传人类辉煌文明成果,弘扬中华民族传统文化,学校正在开展“庆世博,迎端午”主题
题目内容:
为宣传人类辉煌文明成果,弘扬中华民族传统文化,学校正在开展“庆世博,迎端午”主题实践活动。请你参加,并按要求完成下列任务。
(1)对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。请你围绕活动主题,将下面所给的词和短语组成一副对联。世博端午盛会佳节临寰宇降神州
上联:_____________________________;下联:_____________________________。
(2)上海世博会“安徽活动周”将于6月23日拉开帷幕,其中芜湖馆正在征集最能体现我市特色和魅力的相关展品。请你推荐一种展品(实物或图片均可),并撰写推荐理由。(至少使用一种修辞手法,50字左右)
展品:_____________________________
推荐理由:_____________________________
(3)“端午临中夏,时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案,请你提出两条切实可行的建议。
①_____________________________
②_____________________________
最佳答案:
(1)世博盛会临寰宇;端午佳节降神州;
(2)奇瑞汽车;中国民族汽车工业的骄傲,芜湖城市创新能力的宣言。它横空出世,十年奋斗,挺起了中国民族汽车工业不屈的脊梁,昭示芜湖这座“梦幻之都”的别样风采。
(3)①举行屈原作品朗诵会。
②组织包粽子比赛。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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