“数风流人物,还看今朝”,北京时间2005年17日凌晨,中国神舟六号载人飞船返回
题目内容:
“数风流人物,还看今朝”,北京时间2005年17日凌晨,中国神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,两名航天员费俊龙、聂海胜平安返回。对此,举国上下一片欢腾,世界各地华侨华人纷纷给祖国发来贺电贺信,向祖国人民和航天英雄表示问候和敬意。作为炎黄子孙的我们肯定也激动万分,乐在其中吧。
(1)面对费俊龙、聂海胜的凯旋,你最想对他们说的一句话是什么?(20字左右)
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(2)如果你是华侨华人中的一员,准备给亲爱的祖国发一封贺电,你将怎么写
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(3)你对中国的神舟号飞船了解多少?请你查阅有关资料后,说说神舟1号到6号的情况。并说说你对中国航天史的认识。
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最佳答案:
(1)示例:你们是东方的巨龙,世界的勇士,我们的楷模。
(2)示例:神舟六号载人飞船成功发射,包括留日学生在内的全世界华侨华人无不欢欣鼓舞,倍感自豪。有着千年“飞天”梦想的中国人再次造访浩瀚太空,再一次证实了祖国科学技术的飞速发展、国力的日益强大,也让我们看到了新世纪中华民族的自信和中华民族伟大的凝聚力。作为海外华人,我们为神舟六号喝彩,为腾飞的中国喝彩!
(3)“略”。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
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