男孩11岁叛逆期家长怎么做
男孩11岁了,叛逆期到了,家长要能正确处理孩子的叛逆行为,正确地去引导孩子,教育孩子是我们家长的一大职责,我们特别需要学习下这个时期孩子的心理发展特点,多一点了解我们的孩子,明白了孩子叛逆的原因,就能冷静应对了。
男孩11岁叛逆期家长怎么做
1、给孩子空间。在每一个叛逆的孩子心中,都有这样一个声音:我需要自己的空间。因为从童年到成年,他们更多地听父母的话,更少自己做决定。叛逆期的出现,让孩子们特别想要一个属于自己的空间。因此,父母需要给孩子留一点空间,以妥善对待他们内心的心理需求。
2、稳定的情绪。父母用情绪来教育孩子,肯定是不合理的,反而会让孩子更加抗拒。因此,父母不应该在孩子不耐烦、心烦意乱或不冷静时进行教育。在你平静下来后,再和你的孩子说话。
3、孩子叛逆时,家长不要与孩子针锋相对,可以放低姿态,让孩子冷静下来。同时,站在孩子的角度去思考,采取积极有效的措施,帮助孩子树立正确的观念,让他们主动认清事情的对错。只要家长积极引导,一定可以帮助孩子安全度过叛逆期。
4、家长要与孩子平等交流。当他们遇到问题时,他们应该与孩子讨论,给他自主的空间,倾听他的想法,并提出计划,让他感到被尊重和被重视。他会愿意和你沟通,愿意让你参与他的事情。
5、对于不听真话、过于任性的孩子,要学会善用力量。比如哭的时候,父母可以安静的观察,不理会。孩子见自己没有注意自己,时间久了就会放弃这种表情。当孩子发脾气、不讲理时,进行合理的冷处理。带孩子到安静的地方让自己平静下来,并让孩子承担后果。
比如因为哭闹,他不能吃该吃的水果,他不能得到他该有的玩具。告诉孩子,这些与他的发脾气和不合理的哭闹直接相关。这样,孩子就会意识到这种行为的后果,并且会有意识的控制。不管你做什么,让孩子最终明白这种行为对每个人的不良影响,以及他所承担的后果。
孩子怎么会叛逆
1、对人生新阶段的认识不同。这个用饶舌的专业术语解释方式有很多,通俗的来讲,比如孩子觉得学习不重要,为什么不能像过去一样的玩呢?
家长会觉得孩子应该有学习的自觉性,也应该有将来学习的打算和压力,这就是一种人生阶段的认识不同,孩子不认同你的观点,即使你是对的,那又有什么用呢?孩子变现出来的行为就会是叛逆行为。
2、“好”、“坏”的价值认识不同。这个是很常见的问题,家长会不断的告诉孩子,什么是好的,什么是坏的,当然依据就是自己的多年社会经验,然而这种判断是建立在常年的认识基础上的,孩子并没有这些基础条件。
因此被动的接受“好”、“坏”判断,一定会产生不同的反应,接受或者反对,一旦不认同也必然产生叛逆行为。
儿子从小脾气就很暴躁,怎么教育好呢
1、注意培养孩子广泛的兴趣和做事的灵活性。孩子的能力发展有“关键期”,学习绘画宜在3—4岁;学习音乐宜在5—7岁之间。因此,兴趣的培养不要过早,也不宜过晚。孩子的兴趣特别容易转移,不要只根据家长的意见来决定,而应当听听专业人员和孩子本人的意见。
2、家长检查一下大人对孩子的态度是否一致,特别是当孩子发脾气时,周围的人是一味袒护他,还是教导他?假如一味袒护,就会使他尝到甜头,这实际上是一种负强化,他就会闹得更凶。
正确的做法是家长应该让孩子懂得并记住一个道理:吵闹发脾气是没有用的。这样就可以使孩子明白用“哭闹发脾气当武器”不起作用。经过几次这样的教育,孩子爱发脾气的毛病就会有所改变。
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