孩子六年级了数学不开窍怎么办
有些孩子已经上六年级了,但是学习数学还是不开窍,数学成绩总是一塌糊涂,数学作为主科课程之一,家长和学生一定要重视起来,尤其是数学成绩不好的,家长一定要及时采取措施帮助孩子提高成绩。
孩子六年级了数学不开窍怎么办
1、培养孩子学习数学兴趣,动手动脑,方法得当。鼓励培养孩子的学习信心,在生活中学习数学。如学习长方形面积时,告诉孩子量一量长方形桌子的长和宽,长乘以宽得面积,注意单位要统一等。让孩子动手动脑,培养学习数学的兴趣。
2、小学生抽象概括能力弱,对于数学知识的学习,孩子对于知识本身存在的逻辑可能并没有真正理解,但是并不代表题目一定会做错。对于小学的学习还有模仿和记忆。针对这两方面就需要老师和家长再教孩子的时候,考虑怎么能让孩子对这个知识更好的模仿和记忆。
3、家长要引导孩子掌握学习数学知识的学习习惯,利用课余时间,每天进行数学知识巩固掌握,以课本知识为依托,建立框架,熟知数学课本体系,章节内容体系。
4、小学成绩的提高方面还需要多做习题,数学成绩要想得到提高的话还是需要多做一些数学习题的,所以小学生最好在能力范围内多进行一些习题训练。
对于经常做错的题,小学生要准备一个错题本,把易错题整理到笔记本上,找出易错的原因,避免下次的时候遇到同类题型还会做错,这也能够帮助大家提高做题的正确率。
5、对于小学生来说应该做好课前预习和课后复习这两项工作,这对于提高数学成绩来说是非常重要的,预习工作能够让小学生在课上的时候更好地去听讲,理解老师所讲的重点内容,课后复习可以帮助小学生去巩固新学的知识,提高学习效率。
培养孩子数学思维的几个方法
1、在玩乐中发现孩子的数学兴趣。现在的大部分孩子不缺条件,从小书成堆、玩具成山、钢琴早早买好、恨不得各种兴趣技能到了年龄都去尝试。家长缺的是用心的发现和有意识的引导,引导孩子对几何图形的认识。比如说,扑克牌上数字的排列顺序等等。
2、数字就在我们身边,随时随地念给孩子听。电梯上的数字、吃零食的个数、两个苹果一人分一个,三块饼干吃完一块还剩两块……数字就在我们身边,让孩子早接触,在生活中学会并应用是最有意义的。
数字不是冰冷冷的存在,它的意义是对生活提供帮助和解决问题的,不要问孩子1+1等于几,这没有意义,而是问孩子妈妈需要一个苹果,爸爸也想吃一个苹果,你也要一个,我们一共买几个呢?让孩子从小学会应用。
孩子数学成绩不好怎么办
1、找出数学成绩差的原因。不同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的知道基础知识不会综合应用,建议家长先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。
2、让孩子学会纠错。做题出现错误,一定要分析出错的原因。若是粗心大意,只要动笔书写答案,一定会出现各组丢分现象,这种情况属于没有良好的学习习惯,必须加以重视,做题以准确率为前提,加以训练。
3、及时应用。在学习数学的概念、公式以及基本解题方法的时候,一定要及时应用,这样才能将解题方法得到及时的巩固。否则的话,时间一长,很多孩子对这些靠短时记忆学会的内容就会全部忘记,并且基础的题型稍加变型就更加不会做了。
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