一天,班主任王老师无意间听到几个同学在议论教他们班课的英语老师。其中向可同学说:“英

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      题目内容:

      一天,班主任王老师无意间听到几个同学在议论教他们班课的英语老师。其中向可同学说:“英语老师太严肃,我不喜欢英语课。”马超说:“英语老师讲课速度太快,我都跟不上,我越来越不想学英语了。”而尚小华却说:“我认为英语老师非常认真,对我们要求很严格,这对我们学习很有好处,中国都入世了,必须学好英语。”

      (1)向可和马超是以什么标准开确定自己的学习喜好的?

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      (2)你想,如果他俩这样继续下去,会有什么后果?

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      (3)王老师决定找向可和马超谈谈心,王老师怎样说才能使他们俩改变看法呢?

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      最佳答案:

      (1)向可和马超以自己的性格特点和兴趣爱好等为出发点,来确定自己的学习喜好。

      (2)如果他俩这样下去,势必会影响到自己的学习成绩,也会损伤自己的自尊心,甚至可能会影响师生关系。

      (3)第一,老师会耐心地询问他俩在学习上遇到的困难;第二,告诉他们每个老师都有自己的个性,他们的教学风格也各有特点,教学方法多种多样,应主动适应老师的教学方式;第三,学习英语的重要性:当今社会,英语已成为一种重要的交流工具,掌握一门外语有利于自己未来发展的需要;第四,能否学好英语,还取决于自己的学习态度,要正确对待学习中的苦与乐,做到享受学习。

      答案解析:

      该题暂无解析

      考点核心:

      为什么说中学生的主要任务是学习:(北师大版) ①要奉献社会,就要具备良好的素质和较强的能力。

      ②对我们来说,只有好好学习,才能具备报国之才。

      ③我们还不能为社会直接创造价值,我们只要努力学习科学文化知识,就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容:(粤教版)①学习是个人经过练习,由不会到会,由不能到能得过程;

      ②学习是人类的基本活动;

      ③学习是个人成长的需要;

      ④学习是提高生活质量的重要条件;

      ⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点:(人教版)我们不仅可以学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由:(北师大版)学校是知识的殿堂,进步的阶梯。

      通过学习,发现和培养自己的潜能;接受义务教育,是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点(粤教版):

      ①学习内容:系统掌握知识和培养能力;

      ②学习方式:在老师的指导下进行;

      ③学习时间:相对集中;

      ④学习目标:为未来服务社会做准备。

好马不吃回头草2024-06-21 13:55:32

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