2022年甘肃高考专科录取率
甘肃高职(专科)共录取93365人。按科类分,理工类录取98532人,文史类录取52984人,体育类录取2166人,艺术类录取12816人,中职生录取24598人。高等职业教育综合评价录取20799人,残障生及职教师资单招录取57人。按省域分,省外院校共录取考生93128人,省内院校共录取考生118824人。
2022年甘肃高考专科录取人数:高职(专科)共录取93365人
今年甘肃普通高校招生报名人数为243248人,比去年减少2669人。在甘肃招生的省内外普通高校共1984所,计划招生263496名。除去高职(专科)院校单独测试和综合评价录取招生已完成计划及保送生、残障生等单独招生计划外,向社会公布计划211957名。截止8月19日,甘肃2022年普通高校招生共录取考生211952人。
在录取的考生中,按层次分,本科共录取118587人;高职(专科)共录取93365人。按科类分,理工类录取98532人,文史类录取52984人,体育类录取2166人,艺术类录取12816人,中职生录取24598人,高等职业教育综合评价录取20799人,残障生及职教师资单招录取57人。按省域分,省外院校共录取考生93128人,省内院校共录取考生118824人。
今年,我省继续加大精准扶贫专项计划、革命老区专项计划和省列少数民族紧缺人才培养专项计划招生力度,各类“专项计划”在我省共录取考生15102人,进一步拓宽了我省农村、脱贫、民族地区和贫困家庭考生升学渠道,有效促进高等教育入学机会公平。
高考录取率计算方法
1、高校录取率=各大参招院校本年度在该省的录取总人数/该省参加高考的总人数;
2、一本录取率=本年度一批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数;
3、本科录取率=本年度本科各批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数。
录取率在计算的时候需要用录取的人数除以参加考试总人数,比如,某地当年参加高考的考生数是A,当年大学录取新生数是B,那么当地的高考录取率就是:S=A/B,结果用百分数表示。
录取率有高考录取率、一本录取率、二本录取率、本科录取率等,在计算的时候都是用相应录取人数除以参考考试总人数。高考录取率往往决定了一个省(市)的高考难度,录取率越高,考大学就越容易,录取率越低,考大学就越困难。所以决定一个地区高考难度的关键因素不是卷纸难度,也不是录取分数线和参加高考的总人数,而是把这几方面综合起来的录取率。
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ch是声母还是韵母
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。
戴的偏旁是什么偏旁
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。
关于鲁迅的对联
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
7、上联:救亡阵线中,失一重镇。下联:学术思想界,见此完人。
8、上联:呐喊如狂人,为国为己。下联:华盖育彷徨,导民中流。
9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。
一个人自愈是什么意思
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自《左传·文公十三年》:“子无谓秦无人。”
3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
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