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文字论

2007年华语教学出版社出版的图书
《文字论》是2007年华语教学出版社出版的图书,作者是张朋朋。本书对文字学的一般问题进行了符号学的深入思考和批判,在此基础上系统地提出了作者独到的文字学理论。
书    名
文字论
作    者
张朋朋
出版社
华语教学出版社
出版时间
2007年9月1日
页    数
149 页
装    帧
平装
ISBN
9787802003248
尺    寸
21.6 x 15.4 x 1.4 cm
重    量
281 g

作者简介

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张朋朋,北京市社科联委员、北京国际汉字研究会副会长。现已退休。曾任教于:北京汇文中学北京语言大学,法国巴黎第七大学,法国巴黎东方语言学院,法国腿旬店勒阿佛尔大学,瑞士日内瓦大学,瑞士苏黎士大学,德国美因兹大学。主厦篮击要研究方向:语言文字基础理论和对外国人进行汉语普通话和中文教学。
代表作:《现代千字文》(北京大学出版社
《口语速成》(华语教学出版社档享舟懂)
《集中识字》(华语教学出版社雄蜜臭页)
《常用汉字部首》(华语教学出龙淋晚版担洒连社)
《部埋民挨首三字经》(北京语言大学出版社)

内容简介

播报
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本书是由作者的几篇研究语言文字的论文集集合而成。因为论文对文字的基本概念,如文字的本质、语言和文字之间的关系、文字能力、文字单位以及文字教学的理念等都与传统的提法不同,所以起名《文字论》。[1]

图书目录

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让文字回归伟大与光明(代序)
自序
论文字的本质
谈“语言是第一性的,文字是第二性的”提法
“语言能力”和“文字能力”
“字本位”的内涵
语言的基本单位是“句子”
应该从根本上转变中文教学的理念
“文字表语说”和“文字表义说”——两种不同的“言”“文”关系
语言和文字之间的区别、联系和相互转化
评索绪尔对语言和文字之间关系的论述
“文字学”是一门独立的学科——读德里达的《论文字学》
汉字是世界文化遗产
语文分开、集中识字的思路和具体做法
一种新的对外汉语汉字教学模式——兼论教材的编写和使用
语文分开、语文分进的教学模式
谈对外汉字教学中的字形教学