材料一:晶晶喜欢摄影,暑假中,晶晶一家去旅游,她一路上拍了不少照片,回到家后,她整理
题目内容:
材料一:晶晶喜欢摄影,暑假中,晶晶一家去旅游,她一路上拍了不少照片,回到家后,她整理照片,在照片的背面注明时间、地点,并写上了旅游时的感受。她把这册照片集称为“暑假生活情趣”时常与妈妈、爸爸一起翻看。
材料二:丽丽热衷于打扮。她很喜欢穿一些奇装异服,有时甚至打扮得不像初中是呢个的样子。为此,她多次受到学校的批评,由于她把心思花在穿着打扮上,影响了学习,还有一些社会上的人总爱找她的麻烦。
(1)晶晶、丽丽谁的生活情趣高雅?(1分)
(2)怎样培养高雅的生活情趣?(8分)
最佳答案:
(1)晶晶的情趣高雅。(1分)
(2)要有乐观幽默的生活态度;(2分)要有正当的兴趣爱好;(2分)要有丰富的文化生活;(2分)提升情趣,陶冶情操。(2分)
答案解析:
(1)通过两则材料的对比,可以看出晶晶喜欢旅游并摄影,写上感受,可以丰富自己的生活,开阔视野,增长见识,还可以使自己受到美的熏陶;而丽丽一心想着穿衣打扮,并且影响了自己的学习,还影响了自己安静地生活,不利于自己健康成长,所以可以看出晶晶的情趣高雅。
(2)培养高雅情趣的方法是基础知识题,可以结合教材对这一问题的表述回答即可。
考点核心:
解读青春的含义:青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界;青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的?
①在青春期,我们会有许多苦恼,也许会一个人流泪,有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。
②因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻。
③因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。
④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的?(青春的价值和使命是什么?怎样认识青春?)(粤教版)因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春,但并不是每个人都能很好的把握青春的,我们要倍加珍惜青春,把握青春的美好时光,让自己的青春更加鲜艳美丽。
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