阅读下面的文字，回答问题。　　2011年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱

题目内容：

阅读下面的文字，回答问题。

2011年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。

“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！”一名大学生在捐赠的字典上写下了深情的祝愿。

“爱心字典，点亮人生！”一位老人在捐赠的书后留言。

截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。

（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎样理解？请简要谈谈。

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（2）如果你捐了一本字典，请在字典上写一句留言，表达鼓励之意。

要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。

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最佳答案：

（1）捐献的字典体现着爱心，将温暖孩子们的心灵；爱心字典将给孩子们的学习以帮助，有利于他们的成长。

（2）示例：亲爱的同学，愿这本字典为你插上飞翔的翅膀。（意对即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。