阅读以下材料后判断：唐朝科举考试科目已分常科和制举两类。常科的科目有秀才、明经、进士

题目内容：

阅读以下材料后判断：

唐朝科举考试科目已分常科和制举两类。常科的科目有秀才、明经、进士、明法、明字等50多种，其中明经和进士两科最为重要。科举制推动了我国文学艺术的发展，它促使一些读书人平时注意加强对古诗、律诗、词赋、散文、小说的写作训练，认真提高自己的文学修养。唐玄宗时，诗赋定为科举的必试项目。唐诗名家辈出，流传至今的作品有近五万首，是人类文化史上的奇观。科举考试还专设“书学”一科，以书取士，使朝野上下莫不笃重书法，趋之若鹜。贞观、开元之治，经济繁荣，国威远扬，充满青春活力的时代，更把书法艺术推向了前所未有的高峰。唐代书法成就以楷书最为突出，对后世影响极大。唐代书法家更是不计其数，其中最杰出的代表人物有欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭和怀素等。

-----摘编自《中华文明史讲义》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

（1）唐朝时期，科举制度逐渐完善，设置的科目众多。

（2）唐朝时期文学领域只有诗歌得到了发展。

（3）杜甫的诗歌反映了社会现实，被称为“诗史”。

（4）在唐代，楷书成就最为突出，书法名家人才辈出。

（5）唐朝的文化发展与该时期政治经济因素关系密切。

最佳答案：

（1）A（2）B （3）C（4）A（5）A

答案解析：

（1）注意本题所提出的要求，不是简单的改错题。分为“符合”“违背”“未涉及”三类。学生要仔细阅读材料再回答。“常科的科目有秀才、明经、进士、明法、明字等50多种”，由此可以看出本题符合材料的描述。

（2） “它促使一些读书人平时注意加强对古诗、律诗、词赋、散文、小说的写作训练”，由此可以看出本题的描述不符合题目意思，是错误的。

（3）题目的描述没有错误，但在题目所给的材料中并没有涉及到。

（4）“唐代书法成就以楷书最为突出，对后世影响极大”，由此可以看出本题的描述是符合题目意思，正确的。

（5）“贞观、开元之治，经济繁荣，国威远扬，充满青春活力的时代，更把书法艺术推向了前所未有的高峰”，材料中这一描述虽然是经济对书法的推动，但一个“更”字，就不难看出唐朝的文化发展与该时期政治经济因素关系密切，故本题符合材料描述的意思。

考点核心：

科举制度：是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪三十一年（1905年）清政府废除科举制度为止。明经、进士：科举考试在贞观时，分为明经和进士两科，明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。