为宣传人类辉煌文明成果，弘扬中华民族传统文化，学校正在开展“庆世博，迎端午”主题

题目内容：

为宣传人类辉煌文明成果，弘扬中华民族传统文化，学校正在开展“庆世博，迎端午”主题实践活动。请你参加，并按要求完成下列任务。

（1）对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。请你围绕活动主题，将下面所给的词和短语组成一副对联。世博端午盛会佳节临寰宇降神州

上联：_____________________________；下联：_____________________________。

（2）上海世博会“安徽活动周”将于6月23日拉开帷幕，其中芜湖馆正在征集最能体现我市特色和魅力的相关展品。请你推荐一种展品（实物或图片均可），并撰写推荐理由。（至少使用一种修辞手法，50字左右）

展品：_____________________________

推荐理由：_____________________________

（3）“端午临中夏，时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案，请你提出两条切实可行的建议。

①_____________________________

②_____________________________

最佳答案：

（1）世博盛会临寰宇；端午佳节降神州；

（2）奇瑞汽车；中国民族汽车工业的骄傲，芜湖城市创新能力的宣言。它横空出世，十年奋斗，挺起了中国民族汽车工业不屈的脊梁，昭示芜湖这座“梦幻之都”的别样风采。

（3）①举行屈原作品朗诵会。

②组织包粽子比赛。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。