孩子阅读不好应该怎么练
有一个好的阅读习惯,对孩子来讲是非常重要的,但是很多家长和学生都没有意识到这一点,有些家长发现孩子不爱阅读,阅读习惯也不好,可是就是任由孩子发展。
孩子阅读不好应该怎么练
1、和孩子分享阅读的感受和收获。孩子读完书,有时候会很想跟你分享书中有趣的地方,这个时候,您也可以跟孩子分享你对他所读的那本书的感受和收获。以你成人的角度跟孩子分享你的看法,说不定能同时拓宽孩子对书本和其他事情的认识。
2、父母做榜样,放下手机拿起书。孩子一直在模仿、复制父母的行为和习惯,父母怎么做,孩子就会怎么做。因此,如果孩子不爱看书,那父母就应该反思检讨一下自己,是不是在家里常玩手机、看电视,从来不看书。所以,想让孩子爱看书,父母就得先放下手机拿起书,为孩子树立一个好榜样。
3、从小培养孩子的阅读习惯。对于孩子来讲,阅读是一个应该从小开始培养的好习惯。于是在女儿很小的时候,我就会特意挤出时间来和她一起读书,一起享受读书带来的快乐与幸福,让她爱上阅读,从小培养良好的阅读习惯。
让孩子尽可能从小多接触书籍,培养浓厚的阅读兴趣,以后她就能自己学会找书来读,通过不断的积累与学习,相信她能够从书中获得极大的精神享受。
4、带孩子多去图书馆。人们常说“书是人类进步的阶梯”由此可见多带孩子去图书馆是很重要的,图书馆中的书籍千千万万,特别是儿童专区,关于孩子的书特别多,总是能吸引他的眼球,同时图书馆中安静的环境和周围的氛围会使孩子认真读书,增加孩子的知识储备。
孩子阅读理解能力差的原因有哪几种
1、缺乏阅读的专注力,没有养成良好的阅读习惯。如果家长重视早期教育的话,会通过睡前讲故事,或者读绘本的形式培养孩子的阅读兴趣,但对于大多数家长来说,你可能只重视自己专注读这个环节,而忽视培养孩子专注听的好习惯。
当孩子自己读绘本时,在没有家长的正确辅助与引导下,孩子的眼睛很容易随意浏览,导致视觉专注能力也得不到培养。
2、跳读导致不能完全理解一句话,一段话的整体意思。由于缺少阅读专注力的长期培养,孩子在随性阅读的过程中,会养成跳跃式读的坏习惯。有时在读一句话时,不会逐字逐词从左到右去读,而是随时有可能会出现目光跳跃,这就容易出现漏字或词的现象。
3、平时阅读只追求故事情节,导致抽象思维没有得到很好的培养。从幼儿期开始,不少孩子虽然有父母着手进行阅读兴趣培养,但那时往往只重视追求故事情节,而忽视培养孩子抽象思维能力。
所谓的抽象思维一般指孩子的空间思维想象力,即平面文字转化为空间立体形象与场景的能力。
孩子阅读能力差会出现什么问题
1、孩子的学习能力差。阅读能力是学习的内核,阅读能力差的孩子更容易注意力分散,学习能力不足,学龄的孩子经常表现为成绩不佳或不稳定。
2、孩子的独立意识比较差。从路牌路标到产品使用说明书,阅读能力是现代人发现和改造世界所必需的能力,缺少阅读能力,一个人的沟通能力将大打折扣,更多地依赖于他人。
3、自卑心理。阅读能力影响一个人的学习能力,而学习能力又是一切能力的来源,因此阅读能力的缺乏,会造成孩子的不自信。
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