课后延时服务的目的和意义是什么

爱问教育

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      课后延时服务”的目的:为促进中小学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感。

      课后服务是为学生课后活动提供的服务,由政府经费补贴、学校酌情收费、教师获取适当劳酬的课后服务具有准公共产品属性。

      中小学生课后服务是与义务教育紧密相关的一种教育延伸服务,属准基本公共教育服务范畴,中小学生课后服务涉及政府管理权、学校办学自主权、家长监护权、教师休息权等的交叉与嵌套。

      作用:

      有利于提高学生学业成绩

      学生开展课后延时服务,并不是等同于补课,更不是直接在教室里上课。学校开展课后延时服务,可以针对不同学生的特点,因材施教。一些完成作业需要花费更多时间的同学,这时候可以得到老师的特别辅导。一部分同学在学校里完成作业,有利于提高他们的学业成绩,另一部分同学,由于对知识的掌握较好,完成作业轻松,因此可以做更多感兴趣的事情。

      有利于培养学生的兴趣特长

      学生在学校除了完成有关作业,或进行体育锻炼,同时,学生也可以根据自己的爱好和特长,选择一些自己感兴趣的小组参加活动。比如,学生可以参加学校的音乐舞蹈兴趣小组,也可以参加书画兴趣小组,也可以参加作文兴趣小组,只要学生有兴趣,就可以在课后延时服务这段时间,发展自己的兴趣和特长。

      有利于减轻家长的经济负担

      由于大部分家长都在上班,所以学校开展课后延时服务,实际上减轻了家长的经济负担。在学校没有开展课后延时服务之前,大部分家长都将孩子送到校外培训机构,学习各种知识或者进行托管服务。校外培训机构收费相当昂贵,很多家长都深有体会。现在,学校将开展课后延时服务,对家长来说,实际上减轻了经济上的负担。

      课后延时服务的目的和意义是什么?

      目的和意义是:为促进中小学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难,进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感。

      课后服务是为学生课后活动提供的服务,由政府经费补贴、学校酌情收费、教师获取适当劳酬的课后服务具有准公共产品属性。

      中小学生课后服务是与义务教育紧密相关的一种教育延伸服务,属准基本公共教育服务范畴,中小学生课后服务涉及政府管理权、学校办学自主权、家长监护权、教师休息权等的交叉与嵌套。

      探索:

      课后服务涉及的各单位都参与到集体活动中,是义务教育的延伸,因此如何让各参与方都能方便而互惠地参与进入课后服务中,则是一个需要不断探索的过程。

      新乡市在全市开展中小学课后服务工作,确立了“先城后乡、以城带乡,试点先行、全面推开”的思路,并确定新乡市区学校和卫辉市城区学校在2019年3月作为试点先行探索,9月底在全市范围实施。

      2021年7月13日,教育部召开新闻通气会介绍,课后服务将在今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖,并努力实现有需要的学生全覆盖。

      课后延时服务的目的和意义是什么?

      课后延时服务的目的和意义是有利于提高学生学业成绩。

      学生开展课后延时服务,并不是等同于补课,更不是直接在教室里上课。学校开展课后延时服务,可以针对不同学生的特点,因材施教。一些完成作业需要花费更多时间的同学,这时候可以得到老师的特别辅导。一部分同学在学校里完成作业,有利于提高他们的学业成绩,另一部分同学,由于对知识的掌握较好,完成作业轻松,因此可以做更多感兴趣的事情。

      开展中小学生课后服务,是一项“顺民意、暖人心”的民生工程,是提高教育质量、促进学生全面健康成长的重要途径,是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措。

      希望家长朋友们能够充分理解课后延时服务的意义,家校联手共同教育好孩子,提高孩子的学习成绩和发展孩子的兴趣。相信课后服务工作的开展一定会实现教育质量提高,社会教育负担减轻的“双赢”的原则。

      中小学有了课后“延时服务”,这项举措的意义是什么?

      培养学生的兴趣,提高学生的成绩,减轻家长的负担。

      课后的延时服务指的的是在放学之后,给学生进行一些辅导。属于校园的团体活动,所以包括每一位学生。

      延时服务也是受到了家长的广泛好评。学生在这个延时阶段有相关的兴趣课程的培养,比如剪纸,画画,美术,声乐等,各项艺术活动也是层出不穷,极大丰富了学生的学习生活。

      这些活动的背后更多的是培养了学生的兴趣,我们知道,兴趣伴随我们的一生。很多的兴趣都是在孩子时代发现培养的,所以这个时候的兴趣活动也是非常的重要。让孩子发现了自己的兴趣。同时,同学之间相互合作共同完成这些任务也是锻炼了孩子的能力,培养了孩子的合作意识,锻炼了孩子的交际能力,语言表达能力。这也是素质教育下要求的。

      同时延时服务过程中老师还会对学生进行针对性补差,老师根据每个学生的不足,可以在这个时间对学生进行一定程度的辅导,帮助学生补自己的短板。

      我们知道学生回到自己的家中,父母可能还是比较忙,没有下班的。所以延时服务的出现也是帮助父母减轻了教育孩子的压力。对孩子的成长也是非常的不错的。

      学生的自制力都是处于培养的阶段,但是如果没有父母或者老师的教育,自己很难养成这些好习惯,所以在这个过程中老师也是能够培养学生很多的习惯,比如督促学生按时完成作业等。

      延时服务培养了学生的兴趣,培养了学生好的学习习惯,在这个过程中锻炼了孩子的能力。更多的也是缓解了父母的教育压力,帮助孩子更加健康快乐的成长。所以说是非常的不错的。

超越梦想2024-06-18 16:43:53

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