给下面的多音字注音并组词。①号（　）________　（　）________

栉风沐雨

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  ch是声母还是韵母
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  ch是声母。
  声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
  韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
  韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
  汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang，其中i是韵头，α是韵腹，ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹，韵头和韵尾则可有可无。
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  “戴”的偏旁是戈，指顶在头上，泛指把东西放在头、面、颈、手等处；也引申为“尊崇、爱戴”；还有“竖立”；“正对”等意思。
  出处：
  1、《左传·僖公十五年》：“君履后土而戴皇天。”
  2、《舒州被召试不赴偶书》：“戴盆难与望天兼。”
  3、《东京赋》：“戴金钲而建黄钺。”
  造句：
  1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
  2、李老师待人和善，虚怀若谷，深受学生爱戴。
  3、他为人民做了好事，人民爱戴他是理所当然的。
  4、他无私无畏，一身正气，深受人民的爱戴。
  5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
  6、从小到大，对您的感情永远是敬仰与爱戴。
  7、这些劳苦功高的老师们，深受广大人民群众的爱戴。
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  关于鲁迅的对联有：
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  3、上联：平生功业尤拉化。下联：旷代文章数阿Q。
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  出自现代短语。
  一个：
  1、表数量。单个。用于人和各种事物。如：一个地方。
  2、整个。如：他今天一个上午都没歇过。
  3、用在动词和补语之间，表示程度。如：吃了一个饱。
  人：
  1、某人，某种人，某些人。出自《孟子·滕文公上》：“劳心者治人，劳力者治于人。”
  2、人才，杰出人物。出自《左传·文公十三年》：“子无谓秦无人。”
  3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》：“人，天地之性最贵者也。”
  自愈：疾病不经治疗而自行痊愈。如：因为落枕是急性起病，仅为单纯性肌肉痉挛，本身有自愈的趋向。