20世纪60年代,心理学家曾做过一个著名的实验。心理学家将被试者分为三组:给前两组注
题目内容:
20世纪60年代,心理学家曾做过一个著名的实验。心理学家将被试者分为三组:给前两组注射一种能够产生与情绪有关的生理状态的药物,包括心跳加快、血压升高、手发抖、脸发热等,并告诉第一组被试者注射这种药物会出现诸如心跳加快等反映,告诉第二组被试者注射这种药物是无害的,可能引起发麻、发痒等感觉。给第三组被试者注射的是生理盐水,并让他们知道。然后,心理学家将所有被试者先后安排在“快乐”和“愤怒”两种环境中。在“快乐”环境中,被试者与同伴一起唱歌、跳舞、玩耍;在“愤怒”环境中,被试者的同伴不断咒骂、指责他们,一脸不愉快的表情。结果发现:那些被错误告知的第二组被试者最易受环境的影响,在“快乐”环境中更快乐,在“愤怒”环境中更愤怒;第一组被试者由于已经知道自己的生理反应是由药物引起的,便不从环境中寻找线索,因此他们不易受环境中他人行为的影响;第三组的反应介于二者之间。
这项研究说明了什么?结合所学的关于情绪方面的知识,谈谈你的看法。
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最佳答案:
此项研究的结果表明,个人的情绪体验,要依靠个人对外在情境的认识,而个人在认识自我时又很容易受外界信息的暗示,往往借助外界信息来认识自己。据此,在日常生活中,我们就应该注意对自己多进行一些积极暗示,多与一些乐观、开朗的人交朋友,尽量避免受一些消极暗示的影响,积极调适自己的心态,做情绪的“主人”。
答案解析:
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考点核心:
情绪的含义:情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上,还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上,情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点:人教版:情绪具有多样性和复杂性。陕教版:多样性;多变性;有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点:比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。
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