安徽信息工程学院2020年专升本机械设计制造及其自动化专业介绍
2020年安徽信息工程学院专升本共招收专业有5个,那么考生了解具体各个专业吗?下面醉学李老生给考生整理了安徽信息工程学院2020年专升本机械设计制造及其自动化专业介绍,请考生认真查看。
安徽信息工程学院2020年专升本机械设计制造及其自动化专业介绍
机械设计制造及其自动化专业创办于2004年(原安徽工程大学机电学院),以现代机械设计、机械制造技术、自动化技术和智能制造为主的工科机械类专业。同时,为满足市场个性化的需求,开设了机械设计及制造,机电体化方向、智能制造等培养方向。
以中国制造2025和地方、行业发展需求为导向,面向高端装备制造业和智能制造,以培养应用型高级专门人才为目标,将机械、电子、计算机、自动控制、人工智能等学科有机交叉、渗透、融合,突出能力、注重应用、强化创新,体现素质教育和个性化教育。本专业采用“知识+能力+素质"三位-体的培养模式,在结合本专业、行业特点的基础上,充分利用我校周围机械企业繁多的地理优势,校内校外相结合,充分融合多种资源,以横纵向课题及各类科技活动等提高学生分析问题、解决实际问题的创新、实践能力,培养正真具有实践能力的应用型人才。具有“体现地方经济建设最明显,结合地方经济建设最密切,服务地方经济最直接,适应地方经济最主动”的特色。
专业核心课程
画法几何及先进成图技术、机械原理、机械设计、液压与气压传动、机械制造学、机械工程控制基础、零件制造、机器人技术、先进制造技术。
培养目标
机械设计制造及其自动化专业旨在培养具有高尚的品德和良好的人文修养和理论素养,扎实且全面的自然科学和机械工程技术基础知识,较强的机械工程实践和持续学习能力,较好的团队精神、创新意识和国际视野,较强的社会责任感和职业素质,能从事机械工程及相关领域的研究开发、设计制造、系统集成、运营管理等相关工作的应用型高级人才。
2020年该校专升本考试时间为7月15日,距离考试还有一周左右的时间,考生在这一周的时间里一定要好好复习,争取考上理想院校,2021年准备参加考试的考生也可提前多查好一些安徽专升本考试资料以帮助考生能取得优异成绩。
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秋水伊人在眼前是什么意思
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”
循环定义
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。
狗尾续貂的主人公是谁
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。
是什么数学符号
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。