“诗是有声的画，画是无声的诗”。近日，一本充满诗意和童趣的美育诗绘本《小小诗画家：给孩子365堂美育课》由台海出版社出版、北京创品世纪国际文化传媒有限公司发行。9月25日，《小小诗画家 给孩子365堂美育课》新书首发仪式在北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校举行。活动邀请北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校校长王立军，人天书店董事长、诗人、《小小诗画家 给孩子365堂美育课》作者邹进，参与图书创作的老师和 “灵魂小画手们”来到现场，分享这本书背后充满奇思妙想和诗情画意的创作故事。
为《小小诗画家 给孩子365堂美育课》创作配图的166位“灵魂小画手”都来自北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校。校长王立军在致辞中分享了这本图书问世背后的机缘巧合与合作起源。小小诗配上童心画作，让诗歌更加丰富多彩；画作有了诗歌的表达，则愈发得生动、形象。为小小诗作画的这一尝试，践行了学校“让学生能够画心中世界”的教育观，同时丰富了美术课堂教学内容，提高了课后服务的质量。
人天书店董事长、诗人、《小小诗画家 给孩子365堂美育课》作者邹进在发言中表示，今年是“小小诗系列”诞生的第5个年头，形式上需要一些变化和创新。小小诗如果能够以儿童的情感和视角来表达并出版，对于学生和家长来说，都是值得高兴与自豪的一件事。诗歌表达是美育的一个重要部分，它既能陶冶学生的情操，也可以通过文字传递出正向的精神力量。
4位代表“灵魂小画手”分享了各自从诗意中创作手绘图的灵感，观众们无一不被孩子们超凡的想象力和天真烂漫的童趣所折服。
中国人民大学世界民俗文化研究所所长、北京民俗博物馆顾问、国家一级美术师遂岩受邀对《小小诗画家 给孩子365堂美育课》进行点评。他表示，诗歌与绘画的关联性是无法替代的，诗歌是绘画的灵魂。《小小诗画家 给孩子365堂美育课》真正地把诗歌与绘画进行了很好的融合。从绘画作品中能够看到孩子们丰富的想象力和色彩表达力，而这种力量的源泉就是来自诗歌。
法国雕塑家罗丹曾说，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。《小小诗画家 给孩子365堂美育课》可以让我们每天品读一首诗，欣赏一幅画，帮助孩子体会美、发现美、创造美，陪伴孩子365个诗情画意的日夜。据悉，《小小诗画家 给孩子365堂美育课》新书分享会将陆续举行。
《小小诗画家 给孩子365堂美育课》简介
提到美育你能想到什么？除了上美术课和看画展是否所剩寥寥？我们日常接触的美育教育的途径和渠道颇为缺乏和单一，这是我们对审美教育仍然重视不足的现状的写照。
本书作者正是观察到这一点，于是这本《小小诗画家 给孩子365堂美育课》应运而生。每天读一首诗，看一幅画，为儿童的审美教育多提供了一种选择，让孩子品德与成绩齐头并进，获得全面发展，让美育，成为时代创新和青少年成长的不竭动力。
作者邹进以孩子的口吻写成的365首短诗，邀请来自金帆书画院166位“灵魂小画手”们创作的365幅儿童画，诗句与绘画相映成趣，让读者们在奇思妙想中享受美好，在天马行空里感受幸福。书中主题涵盖自然万物、神话想象、人间亲情、社会百味等，将儿童视角下的奇妙世界活灵活现地展现在读者眼前。
图书装帧精美，封面烫银工艺、书脊布面裸背设计、万年历每日诗创意，另随书附赠1本精美涂鸦手册，给读者舒适美好的互动阅读体验。
书中没有晦涩难懂的语言，文字是让孩子们容易看懂、容易代入的；有些在平易、趣味的用词间隐含的深刻哲理，则在他们成长中可以被慢慢回味。即使是成人，也可以通过《小小诗画家 给孩子365堂美育课》重新找回久违的童心、童趣，在匆忙的生活间享受片刻的轻松，一起去发现美、感受美、创造美。
作者简介：
邹进，作家。吉林大学“赤子心”诗社七成员之一，曾任中国作协《中国》文学月刊、《人民文学》杂志的诗歌编辑，现任中国出版协会常务理事。
代表作：诗集《为美丽的风景而忧伤》、《坠落在四月的黄昏》、《把林中的鸟赶进天空》；历史类专著《蒙古历史拼图》等。人生快事是在诗的原野上拈花涉水，在历史的尘埃里拾取光芒。
5年前创立《给孩子的小小诗》美育绘本系列。诗人文字畅怀童趣，涵养童心，为儿童文学素养提升和美育成长而笔耕不辍。