珍娜在《我的青春期“自画像”》中写到：进入初中，我变得有点不认识我了。①我越来越关注

题目内容：

珍娜在《我的青春期“自画像”》中写到：进入初中，我变得有点不认识我了。

①我越来越关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象；

②我渴望自己的事由我自己做主，不愿意听到父母过多的“唠叨”；

③在男生面前我变得越来越害羞，小学时可不这样；

④我近来怎么了，时常变得忧郁、烦恼、爱发脾气……

（1）请你分析：上述自画像中分别反映了珍娜在进入青春期后心理上发生了哪些变化？

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（2）请你支招：针对珍娜④的情况，你认为她应该采取哪些办法调整心态，才不致影响身心健康成长？

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最佳答案：

（1）①②反映了青春期自我意识迅速发展，成人感强烈；

③反映了性意识萌动；

④反映了情绪情感丰富强烈而不稳定。

（2）“略”。

答案解析：

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考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。