春日迟迟，风景无限。古代文人在春日特别喜欢衔觞赋诗，留下了大量的歌颂春天的佳句。

题目内容：

春日迟迟，风景无限。古代文人在春日特别喜欢衔觞赋诗，留下了大量的歌颂春天的佳句。请你参与其中完成后面的题。（5分）

小题1:班级办黑板报需要你选择一句和春有关的古典诗句，请用楷书抄写在下面的格子里。（2分）

小题2:在我们举办的迎春诗歌朗诵会上有一位同学准备朗诵元代白朴的一首散曲，但在摘抄时忘了标点。请你用斜线“/”为下面没有标点的这首散曲断句。（3分）

春 山 暖 日 和 风 阑 干 楼 阁 帘 栊 杨 柳 秋 千 院 中 啼 莺 舞 燕 小 桥 流 水 飞 红

最佳答案：

小题1:抄写用楷体，工整无误。内容必须和春有关，五言，七言皆可。

小题2:春 山 暖 日 和 风/ 阑 干 楼 阁 帘 栊/ 杨 柳 秋 千 院 中/ 啼 莺 舞 燕/小 桥 流 水 飞 红。

答案解析：

小题1:“和春有关的古典诗句”在平时的学习中，我们应该积累的不少。比如，含有“春”字的，春风又绿江南岸，明月何时照我还；不含“春”字，但与春相关的，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。等等。

点评：语文知识的积累要放到平时，对于一些诗句、成语、俗语、故事、优美的句子等等，要随手记录下来，要将积累做为一种习惯，平时有积累，考时就可以信手拈来．

小题2:试题分析：要断句，首先要把这首散曲的意思大致理解一下，理解可知，前面几句都是在直接写景，与《天净沙 秋思》相似，因此，我们可仿照《天净沙 秋思》这首曲的停顿断开后，读一读，语意能顺。因此，应为“春 山 暖 日 和 风/ 阑 干 楼 阁 帘 栊/ 杨 柳 秋 千 院 中/ 啼 莺 舞 燕/小 桥 流 水 飞 红”

点评：给诗（词、曲）标出停顿，其实是把几个句子断开。所以要注意其整体特点，并结合课内所学，做出判断。当然，句子意思不能改变，语意要完整。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。