高中孩子突然说不想上学了怎么办
可以说,厌学心理的产生对孩子等等学习影响是巨大的,这种厌学情绪的产生是孩子对现实的一种逃避心理,这个阶段的孩子往往更加叛逆,作为家长应该采取合理的方式和方法进行引导。
高中孩子突然说不想上学了怎么办
1、家长要正确看待厌学,家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下,难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力,进行适当地宣泄,是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。
当孩子出现长时间的厌学,就会严重影响到身心健康,孩子自己也容易失控,做出一些极端的行为。对于孩子这种情况,家长和老师要给予孩子关注,防止出现不良的后果。
2、营造好的学习环境,一个好的学习环境可缓解孩子对于学习的“倦怠”,但需要社会、学校、家庭共同努力。从家庭层面来说,提高学习氛围感,这里的学习氛围不拘泥于学习科目,多关注一些科普账号,多带孩子参与读书会、科普活动等,多方面挖掘孩子的兴趣点,从兴趣点来激发孩子的求知欲,让孩子产生想要学习的动力,有了动力也就有了学习的欲望。
3、及时疏导孩子情绪,首先稳住自己的心态不要说风凉话,其次不要过度的关注,关心则乱,越是想解决问题越是无法解决。孩子一旦产生厌学的情绪,就很难快速走出这种情绪,我们的疏导应该以缓解为主厌学情绪为主,不要勉强孩子去上学,给他几天的时间去思考,梳理问题到底出现在什么地方。
高中孩子厌学的原因
1、不适应高中学习生活,每一轮带高一,总会有一批学生从初中的意气风发走向消沉,泯然众人,因而情绪低落,若无法及时调整,个别受不了这种反差的学生便可能心生退却,因无法体会学习的获得感和成就感而选择放弃。
这样的学生是最让人感到惋惜的,他们有基础,却因适应能力不够,心态失衡而从好学变得厌学。对于家长和老师来说,关注高一新生前两个月的学习和生活状态至关重要。
2、读书无用论作祟,持有这种思想的学生其中一部分家境优越,对学习的认知停留在上个好大学找个好工作上,而有家庭的支持,他们根本不需要靠个人学习来实现这一目标,于是对学习并不重视,再加上进入高中,学习压力渐大,便越发的不想学习。
3、家庭因素,父母对孩子的高中生活赋予了太多期望,同时给予了太多束缚,比如控制玩乐的时间,玩电子产品的时间,甚至对孩子的交友也有所干涉,这些都会给孩子带来无形的压力,更会激发孩子的叛逆心,产生叛逆行为。
高中孩子厌学的表现
字迹潦草,字迹潦草表现在试卷和作业中,一般情况下,对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲,课堂笔记写的潦草很正常,但是在平日作业以及平时考试中,作业本、试卷上的字迹潦草,很大原因说明他们有想要争取优秀,也没有想要得高分,表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。
不求甚解,不求甚解,在这里的意思是只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。所以这里很清楚,如果孩子上课时不求甚解,写作业时不求甚解,甚至读书写字时都不求甚解,说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上,可能是抵触学习,也就是厌学,也可能是心思放在了其他地方,比如游戏、网络等。
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