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理性看待专业“冷”与“热”

进一步提升新职业人才队伍质量

五部门联合发布全国“新时代好少年”先进事迹

 

滚动

光明网评论员：专业“冷”“热”缘何一直备受关注
最近，大学陆续开始发放录取通知书。不少考生在社交平台分享录取情况，零零星星的信息汇总在一起看，不难感受到高校专业“冷”“热”切换之快。
统筹推进教育科技人才体制机制一体改革
统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署，为深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革绘制了新的“施工图”。
学校体育场馆向社会开放，打开大门只是第一步
学校体育场馆对外开放肯定是好事，但也存在一些问题亟待解决。之前一些地方曾探索过放开学校体育场馆的做法，但开放一段时间之后又选择了“关门”。

刘根平：“让每一所学校都优质”！

中国故事｜罗朝宣：仁爱与梦想，是教育的出发点和归属
 

 

教育部发展规划司介绍2022年全国教育事业发展基本情况

2024年高考志愿填报，教育部发布十问十答

教育部最新公布！普通高校本科增设24种新专业

教育部公布新一批普通高等学校本科专业备案和审批结果

 

北邮校长徐坤：深入开展六“破”育人实践改革 为国家培养更多拔尖创新人才

他指出，数字经济已经成为未来社会的主要经济形态和发展引擎，对高等教育人才培养提出了更高要求，北邮作为国家数字经济人才的重要培养基地，有责任、有信心、更有能力，为培养更多拔尖创新人才，持续挺起国家信息通信产业脊梁作出新的更大贡献。以上是我对学校“破边界”育人实践的简要介绍，这是我们既坚持守正、又深化创新的改革实践，也是我们坚定能力导向、价值驱动的育人追求。围绕未来信息、未来空间、未来制造、未来健康等四大方面，启动打造八大数智化实践平台，全面助力学生在通信网络的真实环境中开展科研训练、实践锻炼和创业历练，培养学生多学科交叉的知识体系和融通创新的能力素养。

2024-05-25    中国网
北京邮电大学举办“相约北邮 筑梦未来”2024年校园开放日

计算机学院（国家示范性软件学院）主持工作副院长王尚广介绍了基于教育部“计算机科学”拔尖学生培养计划2.0基地和计算机“101”计划平台的人才培养情况，重点从选拔机制、培养机制、培养成效等方面介绍了学校“计算机科学”实验班实施本硕博贯通培养情况。参加见面会的记者就学校拔尖创新人才培养、教育数字化、招生亮点及就业优势等话题同与会学校领导、师生进行了深入研讨和互动交流。记者见面会同期举办的北京邮电大学2024年校园开放日暨高招联合咨询会和北邮专场政策宣讲会，吸引了近4000名考生和家长参加。

2024-05-25    中国网

 

成果发布——教育数字转型背景下的未来学校框架

“走向科学课”：桂馨基金会荣誉理事章鼎儿老师专题报告

中国教科院未来学校助力湘西乡村教育振兴的实践与探索

未来学校助力泸溪县域教育生态构建的实践与启示

 

 

基础教育国家级教学成果推广分享会成功举办

2022年上海青少年书画教育成果展开幕

智慧教育成果显著，成都“龙分”科技创新走出靓丽风采

“展教育成果，促阳光体育”乐山夹江县促进素质教育全面发展

 
 
 
 
 
 

校企联盟

新东方与近百所高校建立校企联盟，打造人才培养与高质量就业“加油站”

8月13日，新东方第二届人才联合培养与就业校企联盟合作大会在辽宁省沈阳市召开。

2024-08-15
烛光行动

2024 “烛光行动”启动 新东方17年持续助力乡村教育

8月10日，宁夏平罗县平罗中学的校园礼堂内人头攒动，随着公益短片《微光》的画面缓缓出现，2024年“烛光行动——新东方教师社会责任行”正式拉开帷幕。

2024-08-13
跨界

新东方比邻中文与浙江卫视虚拟主持人谷小雨正式达成合作

8月8日，新东方比邻中文与浙江卫视虚拟主持人谷小雨正式达成合作，共同探索文化数字化领域，旨在跨越次元壁垒，助力中华文化走向世界。

2024-08-12

 

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