湖北大学王牌优势专业有哪些
主要课程:语言学概论、现代汉语、修辞学、古代汉语、汉语语法史、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、写作、美学、文学概论、西方文论、文学评论、外国文学、语文教学论以及计算机语言、新闻写作、应用写作、公共关系学、英语等。
2.旅游管理专业名称:旅游管理专业 学位学制:本科,管理学学士学位,学制四年 培养目标:本专业培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
就业面为涉外饭店、宾馆、旅行社、风景名胜区、旅游行政管理、外事部门等。
主要课程:旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游财务管理、旅游资源与开发、旅行社管理、市场营销、统计学、会计学、公共关系学、管理信息系统等 3.物理学专业名称:物理学专业(师范类) 学位学制:本科,理学学士学位,学制四年 培养目标:本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能,获得进行科学研究的初步训练,能在高等和中等学校从事物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。
主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、 理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、物理教学论、固体物理、计算机技术系列课程、人文社会科学基础等。
4.化学专业名称:化学专业(师范类) 学位学制:本科,理学学士学位,学制四年 培养目标:本专业培养适合我国社会主义建设实际需要,德、智、体全面发展且有扎实的数理和化学基础知识,较强的化学实验技能,知识结构合理,具有较强的理论思维能力和独立科研能力,具有良好的科学素质,能在化学及相关的学科领域继续深造、能从事化学学科的教学和科研工作者。
主要课程:无机化学、有机化学、物理化学、结构化学、分析化学、化工基础、仪器分析、基础化学实验、综合化学实验、专业实验、教育学、心理学、化学教学论、及人文社会科学基础等。
5.生物科学 专业名称:生物科学类(师范类) 学位学制:本科,理学学士学位,学制四年 培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的生物科学专业知识和实验技能;掌握数理化基础知识,较高的外国语水平和计算机应用技术;具有一定的创新能力及研究深造培养的潜力;且能从事生命科学领域的教学、科研、与技术开发工作的高级综合型人才。
课程结构特点:生物科学大类包含生物科学和生物技术二个理科专业,大学二年级的通识教育基础课程和专业基础课程设置相同,三年级实施专业分流,专业课程则突出各专业特点。
主要课程:动物生物学、植物生物学、生物化学、微生物学、分子生物学、遗传学、人体解剖生理学、发育生物学、微生物工程、生物工程下游技术等。
6.高分子材料与工程学科:工学 门类:材料类 专业名称:无机非金属材料工程 业务培养目标:本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识,能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系,具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握无机非金属材料的工业生产过程和设备、生产工艺的专业基础知识; 2.掌握材料制备的原理及工艺基础,材料的结构与性能; 3.掌握本专业所必需的机、电、微型计算机应用的基本知识技能; 4.具有制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力; 5.具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力; 6.具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力。
主干学科:材料科学与工程 主要课程:物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)。
主要实践性教学环节:包括专业实验、金工实习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。
修业年限:四年 授予学位:工学学士 三:湖北大学简介1931年,学校前身湖北省立教育学院在武昌诞生,此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期。
1984年8月,更名改制为湖北大学。
截至2019年3月6日,学校有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区,总占地面积2100余亩,总建筑面积71万平方米;设有18个学科性学院,78个本科专业;有6个博士后科研流动站。
相关推荐
-
紫色风铃adj.蠢的,糊涂的,不明事理的,没头脑的n.(常用于向孩子指出其愚蠢行为)傻孩子,淘气鬼,傻子,蠢货变形:比较级:sillier;最高级:silliest;silly可以用作形容词silly的基本意思是“傻的...
-
好好爱自己adv.立刻,马上,一会儿,不久,快,宁愿变形:比较级:sooner;最高级:soonest;soon可以用作副词soon用作副词,意思是“不久”,可指“将来”,表示“预期的时刻不久就会到来”,用以谈论不久将来...
-
南柯梦adj.聪明的,敏捷的,漂亮的,整齐的vi.疼痛,感到刺痛,难过n.创伤,刺痛,疼痛,痛苦vt.引起…的疼痛(或痛苦、苦恼等)adv.聪明伶俐地,轻快地,漂亮地变形:副词:smartly;比较级:smarter...
-
天生我才必有用n.皮,皮肤,(蔬菜,水果等)外皮,毛皮vt.剥皮,削皮,擦破皮,擦伤,欺骗vi.使愈合,长皮adj.变形:过去式:skinned;现在分词:skinning;skin可以用作名词skin的基本意思是“皮”,既...
-
老骥伏枥adj.固体的,实心的,结实的,可靠的,可信赖的n.固体,立体图形,立方体solid可以用作形容词solid用作形容词,可作“固体的”“结实的”“实心的”解;也可作“可靠的”“纯质的,纯色的”解;还可作“连续的...
精选推荐更多>
-
好好活着七个字的对联有:1、上联:花柳新春莺燕舞。下联:风云盛世骏骐驰。2、上联:人欢马叫丰收岁。下联:狮舞龙腾改革潮。3、上联:人得春风牛得草。下联:国扬威力马扬蹄。4、上联:水如碧玉山如黛。下联:人奋雄心马奋蹄。5、上联:奔彼岸千帆竞渡。下联:越坦途万马扬鞭。6、上联:奔腾骏马驰大道。下联:浩荡春风遍神州。7、上联:伯乐明眸识好马。下联:良才妙手展宏图。8、上联:伯乐选贤识骏骥。下联:英雄酬志效鲲鹏。9、上联:一庭春色含生意。下联:几树梅花应早春。
-
晴天雨水关于咏雪的诗5首:1、《江雪》唐代柳宗元:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。译文:所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。2、《春雪》唐代韩愈:新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。译文:新年都已来到,但还看不到芬芳的鲜花,到二月,才惊喜地发现有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。3、《雪》唐代罗隐:尽道丰年瑞,丰年事若何。长安有贫者,为瑞不宜多。译文:都说瑞雪兆丰年,丰年情况将如何?长安城里有穷人,我说瑞雪不宜多。4、《夜雪》唐代白居易:已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。译文:夜卧枕被如冰,不由让我很惊讶,又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大,是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。5、《赴京途中遇雪》孟浩然:迢递秦京道,苍茫岁暮天。穷阴连晦朔,积雪满山川。落雁迷沙渚,饥乌集野田。客愁空伫立,不见有人烟。译文:通往京城长安的路还很长,抬头看天,满眼苍茫。连续几日的阴天,积雪也铺满了山川。大雁为了活着,在雪地里觅食却迷失了方向,一群乌鸦在田野里鸣叫不停。我发愁而茫然站立,四处也不见有人烟。
-
流绪微梦“陡然”和“骤然”的区别是意思不同和出处不同。一、意思不同:“陡然”:形容猝不及防,令人感到意外。“骤然”:来的很突然,没有任何的征兆,一下子就发生了,没给任何准备。二、出处不同:“陡然”:1、《剪灯馀话·江庙泥记》:“奴等蒲柳陋姿,丹铅弱质,偶得接见於光范,陡然忽动其柔情,莫或自持,是不可忍,故冒禁而相就,遂犯礼以私奔。”2、《官场现形记》:“陶子尧不听则已,听了之时,陡然变色,便说:‘这夜叉婆不知同我那一世的对头!我走到那里,他跟到那里!’”“骤然”:1、《醒世恒言·三孝廉让产立高名》:“汉时法度甚妙:但是举过某人孝廉,其人若果然有才有德,不拘资格,骤然升擢,连举主俱纪录受赏。”2、《朱子语类》:“变则骤然而长,变是自无而有。”“陡然”造句:1、爬上最高的境界,你会陡然发现:那里的景色竟然是你司空见惯的。2、夕阳似乎陡然从地平线上断裂了,无声无息地消失,对面山口上,只残留着一条血红。3、穿过后门,陡然出现在我眼前的是:绿色的野草,绿色的榆槐。绿色的菜地,绿得让人赏心悦目。“骤然”造句:1、一场暴雨骤然降临,令人猝不及防。2、平静的海面骤然掀起了风浪。3、一场风雪过后,天气骤然变冷了。
-
高山与森林“明暗无辄”的意思是忽明忽暗没有规律。是对事物的一种抽象的说法,表示看不出来有什么痕迹,有时候也表示现实生活无法改变很无奈的意思。无辄:无可奈何。原句:生生灯火,明暗无辄,生生你我,离别无辄。 猝不及防,花开两朵。译文:你与我之间的缘分就像灯火一般,总是在你明我暗之间错过,我面对着你的离别却无可奈何。时过境迁,你我再相逢之时,一别两宽各生欢喜。