澳大利亚室内设计大学有哪些？

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      今天说说室内设计，室内设计是一门包罗万象的综合性学科，与我们生活息息相关，深得艺术生的青睐。今天acg艺术留学小编给大家介绍一下澳大利亚室内设计大学有哪些，希望对你有帮助。

      澳大利亚室内设计大学有哪些？

      1.皇家墨尔本理工大学Royal Melbourne Institute of Technology University

      申请难度：4.0;优势专业：建筑设计、工业设计、数字媒体、摄影;院校地址：澳大利亚墨尔本

      皇家墨尔本理工大学是位于澳大利亚维多利亚州，是澳洲历史最悠久的高等学府之一，综合型大学，是澳大利亚最大的高等教育提供中心。皇家墨尔本作为室内设计专业的翘楚，提供以室内空间设计为中心的三个主要项目，学生将参与客户项目，从行业导师学习，并通过奖学金和比赛获得工作。RMIT课程设计的基本理念，就是为学生打造全球性的职业通行证，以确保他们具备必要的技能和视野，在世界舞台上展示亮丽的风采。

      室内设计(Interior design)在高度创造性的工作室环境作，开发丰富的体验式感受和内饰环境设计的多种方法。这些范围可以从包括家具和细木工在内的详细的，以材料为中心的项目到展览，装置和表演等以事件为基础的项目，也可以是商业空间，零售区和公共或社区中心等大型复杂项目。学生将学习如何设计整个设计过程，从概念设计到现实生活。获得技术和沟通工具，如AutoCAD，3D成像，手绘，电影制作和模型制作，以及口头表达技巧。

      2.悉尼科技大学University of Technology Sydney

      申请难度：4.5;优势专业：室内设计、景观设计、建筑;院校地址：澳大利亚新南威尔士州悉尼

      悉尼科技大学位于澳大利亚金融和经济中心悉尼，是一所充满活力并注重创新的著名公立研究型大学，澳大利亚名校之一。学校拥有独特的学习模式，强大的研究成果和与行业及专业人士合作的良好声誉。为澳大利亚科技大学联盟(ATN)、中澳工科大学联盟(SAEUC)、英联邦大学协会(ACU)的重要成员，是经AACSB认证的一流高校。

      悉尼科技大学室内空间设计学士课程受到澳大利亚设计院(DIA)、国际室内建筑师/设计师联合会、室内设计/室内建筑教育协会(IDEA)的三重认证。该课程将帮助学生在当地和全球的大环境中去重新思考内部环境和公共空间，掌握在复杂的内部和空间的设计能力。

      3.莫纳什大学Monash University

      申请难度：4.0;优势专业：工业设计、数字媒体、平面设计;院校地址：澳大利亚墨尔本

      莫纳什大学，世界百强名校，澳大利亚顶尖学府，澳大利亚常春藤名校联盟“八大名校”(Group of Eight)之一，澳大利亚五星级大学。莫纳什大学以其卓越的教学和精湛的科研而在国际享有声誉，莫纳什大学是澳大利亚规模最大的国立大学之一，其综合实力名列前茅，也是著名的密集研究型大学。

      莫纳什大学的室内设计专业将教授学生人们是如何通过空间与世界进行接触，以及空间结构和环境是如何能够提升人们的生活体验。该课程在维多利亚是独一无二的，鼓励学生平衡创意设计和建筑技术的优势，探索创造性地利用空间结构和经验来开发具有挑战性和创新性的概念性设计。

      室内建筑 Interior Architecture本专业教授学生人们是如何通过空间与世界进行接触，以及空间结构和环境是如何能够提升人们的生活体验。本室内建筑课程在维多利亚是独一无二的，鼓励学生平衡创意设计和建筑技术的优势，探索创造性地利用空间结构和经验来开发具有挑战性和创新性的概念性设计。

      4.新南威尔士大学The University of New South Wales

      申请难度：4.5;优势专业：建筑设计、工业设计;院校地址：新南威尔士州首府悉尼

      新南威尔士大学的室内建筑学是室内设计的建筑专业，注重创造性的思维以及室内环境的可能性。在新南威尔士大学的室内建筑学，将教会学生21世纪全球环境中最广度的条件和经验的室内设计思维。讲师的授课将会把学习方案和当今室内设计业界所面临的挑战相互融合，这个这是专业内部体系中的一部分。涉及实验室的挑战会伴随着设计、理论、历史、科技等一起加给学生。

      室内建筑学是室内设计的建筑专业，注重创造性的思维以及室内环境的可能性。在新南威尔士大学澳大利亚室内建筑学，我们将教会我们的学生21世纪全球环境中最广度的条件和经验的室内设计思维。

      讲师的授课将会把学习方案和当今室内设计业界所面临的挑战相互融合，这个这是专业内部体系中的一部分。涉及实验室的挑战会伴随着设计、理论、历史、科技等一起加给学生。这些培养方案塑造了学生的知识以及作为一个设计师的自信，因为他们理解了设计并且拥有了将抽象概念视觉化的思考方式。学校的教员都是学者和实践人——他们跟着学生一起参加大部分的设计项目。学校的目的是让毕业的学生变得优秀拥有自己的核心技术和能力并且尽可能的拿到毕业生奖学金。

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