在“漫游语文世界”的综合性学习活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗

题目内容：

在“漫游语文世界”的综合性学习活动中，同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗？请按照提示完成（1）-（4）题。

（1）表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏（qiān）悔时，披露了日军侵华期间一些鲜（xiān），为人知的暴行……”小金听后，对表弟说：“你读错了，这里‘忏’应该读_____，‘鲜’应该读_____。”（请填上正确的拼音）

（2）阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。

公用电话长途直播新款手机震憾上市

（某公用电话亭）应改为__________（某手机专卖店）应改为__________

（3）某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中_______和_______两位英雄有关。（请填写人名）

（4）大街上挂出了两条横幅广告：

“汇声汇色”炒外汇慧声慧色——陈慧琳南京演唱会

广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自（填一成语）_________，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。看法：__________________________________

理由：__________________________________

最佳答案：

（1）chàn xiǎn

（2）播应改为拨 憾应改为撼

（3）林冲 鲁达（智深）

（4）绘声绘色

看法：能针对此类语言现象，写出明确的看法即可。

理由：本题不设标准答案，能与看法一致，言之成理即可。赞同的理由，可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。反对的理由，可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。如联系实例辩证分析也可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。