转专业有什么坏处
弊端不大,但前提是你必须想清楚,你必须为自己的决定负责,如果你是贸然做的这个决定,那么转专业,对于你来讲就是换一个地方玩,换一个地方做你不喜欢做的事情,那只是浪费时间的存在,与其这样,还不如节约这件事情来干点其他的,但如果你是真心想好要学这个专业,那大二转专业,从时间上来讲,可以说转得时间洽到好处。
转专业也不是一点弊端都没有,比如大一通常是建立基础的好时机,学的课程也是整个专业的地基,对于大二的你来讲,你需要花更多的时间去弥补之前所欠下的知识,弥补这些知识可能要让你整个学年都处于没有太多空余课余时间的状态,在你转专业之前,是否已经想好要面对这样的状态。
转专业还有可能面临的一个弊端,比如现专业是一个未来比较好就业,发展前途广阔的专业,因为一时的没有兴趣而选择转专业,即使在另一个专业过得很快乐,未来在就业上遇到不如意的状况,后悔的可能性很大,这种后悔总是在心里欠着非常的影响情绪。虽然转专业有一定的弊端,但是总的来讲,还是利大于弊,不是每个人都可以做到干一行爱一行,早一点寻找到自己的出路和解脱,未来才不会后悔,即使他不是最好的选择,最起码这是自己所选择的。
对于一些转专业的人来讲,他们在其他专业所学的基础知识,在他转专业以后可能会带来一系列的优势影响,比如之前学计算机的同学转专业学会计,那么他在计算机里学的知识,在会计行业就会有非常大的帮助,这样的帮助会让他倾向成为一个复合型人才,唯一需要面对的一个最大问题,就是需要投入更多的时间和精力去弥补之前的课程,只要你做好决定,这些都不是问题。
大学期间转专业之后会有什么影响吗?
大学转专业后对大二奖学金和评优没有影响。奖学金跟评优基本上每个系都有名额,跟专业无关,只要你成绩超过你现在这个专业最厉害的那几个人,基本上妥妥的。转专业简介:转专业是学生由原专业转入另一专业学习的简称。中国高等学校一般规定,有下列情况之一者,允许转专业:(1)学生确有专长,本人申请,由所在专业推荐,经转入专业考核证实,转入该专业更能发挥其专长者;
(2)学生有某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习,但尚能在其他专业学习者;
(3)学校认为有某种特殊困难,不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者,本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者,自费转入公费者,无正当理由者,均不得转专业。一般须报学校教务部门审批或备案。
为什么很多辅导员都劝阻自己的学生转专业?转专业存在弊端吗?
在我国,尤其是对乡村的小孩来讲,高考考试仍然是改变现状的有效途径。但是,考入大学后因为多种缘故,学过技术专业并非自已喜爱的,又或是憧憬好学生就业的热门行业,因此转系在高校十分时兴。可是,转系是有条件的,例如有的高等院校要求,大一本年度考试成绩班级排名前20%、综合测评为优秀的学员可以申请办理转系。我觉得,大学的专业间区别并不是非常大。
高校仍然是夯实基础的环节,各技术专业学过公共性专业课是一样的,仅仅专业课程不一样,但专业课程大多数偏重于基础知识的学习培训。之后工作上真真正正能运用的专业知识非常少。根据高校环节基本知识的学习培训,学员的专业能力得到提升,分析问题、解决困难的功能得到提升。但千万别觉得,高校是因为找个工作而学习技能的,那就是职业技术学校的教学目地。从这种含义上而言,高校各技术专业基本上都一样。
因而,假如是由于兴趣爱好的缘故,可以考虑到转系。但若是为追求完美所说的热门行业或盲目跟风转系,那么就没需要了,由于热门行业不一定合适你。学生进到高校之后,根据一段时间的学习培训,对自身的个人爱好工作能力拥有再次的了解,基本上重归实际和理智的思索,也对自身的人生方向拥有准确的较为完善的了解。学校对人才培养,根据一年的基础课,专业课的课堂教学,培养教育工作中,也对学生拥有一个实际特性的掌握,因而,更有益于塑造某一专业领域的卓越人才。是一种十分科学合理,有效的招收方式。
因而,学生假如在自身的类别技术专业中可以选择自己认可的技术专业,具备就业竞争力的技术专业,就无需再转系了。假如把学生录用到学生没什么兴趣的技术专业,没有就业竞争力的技术专业,换句话说都还没大学毕业就下岗的技术专业,一定要考虑到转系的问题。转专业全是要参与分离测试的,假如考试成绩不出色,是不太可能满足你的技术专业心愿的。学生在这样的情况下,就需要考虑到兼备双学士学位的问题了。
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