综合性学习。（4分）初三年段学生名著阅读情况调查表阅读目的汲取文学素养应付考试消

爱问教育

君子兰

精选回答

题目内容：

综合性学习。（4分）

初三年段学生名著阅读情况调查表

阅读目的

汲取文学素养

应付考试

消遣

其他

人数比例

25%

55%

12%

小题1:通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：( 2 分）

答：

小题2:对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。（2分）

书名：

理由：

最佳答案：

小题1:示例：

① 名著阅读的目的，趋于功利化。

②名著阅读还未被真正重视。

③名著阅读现状堪优。（答出其中一点，意思对即可, 2分）

小题2:写对名著，说清理由分别得1分。（2分）

答案解析：

小题1:

观察表中各项目以及数据的变化，概括出“初三年段学生名著阅读情况”某一结论。

小题2:

试题分析：选一部自己熟悉的名著，就某一方面（情节、语言、人物形象、主题思想）具体说明“有兴趣阅读”的理由。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。