九岁孩子偷东西怎么教育
偷东西虽然是一种非常恶劣的行为,但是家长在发现之后,也不要采取打骂等这些粗暴的方式,去教育孩子,因为这样做的结果只会适得其反,正确的做法应该是保持冷静,采取适当的方法,去慢慢引导他们改掉这种行为。
九岁孩子偷东西怎么教育
1、和孩子沟通,了解原因。当发现孩子偷东西时,家长先别急着责怪他,而是应该先引导孩子说出原因,了解孩子内心真实的想法,接纳他当时的感受,才能有针对性地解决问题。
2、帮助孩子树立物权意识。父母应该告诉他们的孩子,每个人都有权利保护自己的东西,别人的东西只有在主人同意的情况下才能拿走。包括他们自己的玩具,如果他们不想给别人玩,他们也有不给别人玩的权利。
3、教会孩子怎么得到自己想要的东西。例如,通过与父母协商,获得支持;或者教孩子们从他们的零花钱中拿出一部分去买他们喜欢的东西。如果孩子更喜欢其他小朋友的东西,父母应该教他们的孩子借钱和还钱的道理,这样他们才能学会礼貌。
4、日常生活中教育孩子:“任何事物都是有价值的”。我们需要让孩子明白,没有东西是可以不付出就得到的,更不能通过歪门邪道来获得。孩子很可能在购物时,看到父母拿了东西出了商店,就误以为自己也可以这么做,从而忽略了买单这个行为。
如果遇到了这种现象,父母要带领孩子跟商店负责人道歉,并支付等额的金额,给孩子正确的示范,并且事后教育孩子这种行为是不对的。当然也可以引导孩子学习付款的流程,让孩子在家长的陪伴下自主付款。
5、带孩子一同返还物品并及时道歉。建议父母带着孩子一同去返还物品,一是避免孩子独自面对未知的局势;二是告诉他犯错了没关系,改过来就好了,妈妈会陪你面对的;三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子,才能真正教育好他,从根本上防止孩子出现类似行为。
九岁孩子偷东西的原因
1、希望得到自己没有的东西。有的孩子知道随意拿别人东西不对,但见到别人有自己喜欢的东西,就总希望自己也能有,但父母又不给买,于是就只好来个既满足愿望又不被人发现的“偷东西”行为。
2、显示自己勇敢。一些孩子总是愿意在同龄的孩子中表现出自己的勇敢,于是便尝试这种偷东西的冒险行为,以此来证明白己的胆子很大,很勇敢。只是,他可能不知道自己的这种“勇敢”行为是错误的。
3、对同龄人的模仿。可能身边的孩子有偷东西的行为,让孩子开始模仿,所以才会产生偷的行为。
如何树立孩子的物权意识
1、制定规矩,明确规则。家长可以为孩子制定规矩,让孩子明确知道拿起物品之前需要询问家长是否可以。尤其是在公众场合,不能不经允许随意动用不属于自己的物品。因为孩子没有规则意识,如果家长不能做好规矩的制定,将会影响孩子的认知能力,导致孩子出现认知混淆。
2、塑造“主人翁”意识。家长可以塑造孩子“主人翁”的意识,比如在家里来客人的时候,让孩子帮忙招待。帮助孩子意识到他也是家庭的主人,让孩子学会如何用家中的物品招待客人,提高孩子的自主意识。促使孩子直观的体会到如何正确与人相处,建立孩子的物权概念。
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