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关注@书肆巡阅使，转评赞，2024年05月12日晚8点通过 @微博抽奖平台抽取二位，送《微观经济学的力量》各一册，赠书由@浙江大学出版社出版 、图书编辑皇甫老师提供，致谢![[作揖]](http://cdn-img.sm-tc.cn/?src=l4uLj4zF0NCZnpya0YvRjJaRnpWM0ZyR0IvL0J6Pj4yLhpOa0JqHj42ajIyWkJHQmoeL0JGQjZKek9CayNDNz87HkZqIoIWKkIaWoJCNmNGPkZg%3D&restype=3&from=derive&pi=&v=1)
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#世界读书日##读书可以随性一点#
东京大学经济学部超高人气课程《微观经济学的力量》，神取道宏（Michihiro Kandori）教授讲透：为什么经济学规律必然会应验。
神取道宏教授在东京大学讲授微观经济学，每一堂课都人山人海，每次授课都能收获学生的阵阵掌声。其微观经济学讲义内容在《经济研讨》连载时，导致杂志被抢购一空、多次断货。为此，神取道宏教授出版了这本《微观经济学的力量》，内容与写法都令人耳目一新。
本书用丰富的真实案例和贴近生活的细节，帮助读者理解经济学在现实世界中起作用的机制，让读者认识到日常小事和国际大事的背后，都是经济学规律在起作用。通读本书，读者将能完整地理解经济学的知识体系。
神取道宏教授秉持“所有知识点都从头讲起”的理念，用通俗有趣的语言和尽量少的数学计算，帮助读者理清微观经济学的底层逻辑。本书内容不仅包括微观经济学必备的与“市场机制”相关的知识，还着重增加了博弈论和信息经济学内容，并把经济学与管理学、政治学、社会学融会贯通，从而讲清经济学思维在世界运作中的切实作用。
书名：《微观经济学的力量》
作者: [日]神取道宏（Kandori Michihiro）
出版社: 浙江大学出版社
译者: 陈雅静、刘鑫、李慧玲、林鑫
出版年: 2024-1-1
页数: 548
定价: 98.00元
ISBN: 9787308244619
【作者简介】
[日]神取道宏（Kandori Michihiro），1959年生，世界著名经济学家，美国斯坦福大学经济学博士，1999年起成为日本东京大学经济学教授。
曾任教于宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学，现为博弈论学会会长、世界最大的理论经济学学术团体计量经济学理事和终身会员，2 017年任日本经济学会会长，曾获日本经济学会中原奖。
神取道宏教授的研究方向主要是微观经济学、宏观经济学、博弈论和组织理论等，他是当代经济学界有代表性和杰出成就的经济学家之一。
【目录 】
导言 经济学的目的与方法 /001
第一节 微观经济学的方法 /001
第二节 实证性提问与微观经济学 /003
第三节 规范问题与微观经济学 /006
上篇 价格理论：市场机制的优缺点
第一章 消费者行为理论 /010
第一节 理性行为:偏好与效用函数 /010
第二节 消费者偏好与无差异曲线 /017
第三节 最优消费：图解分析 /024
第四节 关于数学模型和现实的关系，以及微观经济学的思维方式的重要附录 /026
第五节 边际分析入门 /035
第六节 最优消费的性质 /048
第七节 测量替代和补偿程度的分析工具：补偿需求函数 /055
第八节 支出函数 /062
第九节 收入效应与替代效应 /065
第十节 价格弹性 /076
例题研讨1 从效用最大化推出需求量81
第二章 企业行为理论 /085
第一节 经济学如何认识企业 /085
第二节 一种生产要素（劳动）情况下的企业行为 /087
第三节 两种生产要素（劳动和资本）情况下的企业行为 /116
第四节 生产要素和产品同时为多种的一般情况下的企业行为 /143
第五节 利润和收入分配：为什么会产生收入差距 /148
例题研讨2 生产函数与劳动者份额152
第三章 市场均衡 /157
第一节 局部均衡分析 /157
第二节 关于TPP，至少要知道这些：TPP与大米的自由进口 /180
第三节 全局均衡分析 /197
第四章 市场失灵 /258
第一节 外部性 /258
第二节 公共物品 /274
第五章 垄断 /289
第一节 垄断企业的行为 /289
第二节 垄断的弊端 /294
第三节 自然垄断与价格管制 /298
下篇 博弈论与信息经济学
本篇导言 为什么博弈论是必要的 /306
第六章 同时行动博弈与纳什均衡 /310
第一节 什么是博弈？ /310
第二节 纳什均衡 /311
第三节 达到纳什均衡的理由 /328
第四节 个人的利益追求与社会整体利益的关系 /334
第五节 寡头垄断领域的应用之一：数量竞争与价格竞争 /336
第六节 不确定性和期望效用 /343
第七节 混合战略与纳什均衡的存在性 /352
第七章 动态博弈与战略的可信赖性 /358
第一节 案例：银行的破产清算 /358
第二节 子博弈精炼均衡 /364
第三节 寡头垄断领域的应用之二：斯塔克尔伯格模型 /374
第四节 承诺 /380
第五节 长期的关系与合作 /390
第八章 保险和道德风险 /398
第一节 有效的风险分担和保险的作用 /398
第二节 道德风险及其对策 /402
第九章 逆向淘汰和信号传递 /416
第一节 什么是逆向淘汰？ /416
第二节 信号传递的原理 /419
第三节 劳动力市场的信号传递均衡 /428
第十章 有关社会思想的讨论 /443
第一节 社会问题存在争议的根本：共同体逻辑与市场逻辑 /443
第二节 谁从市场中获益：补偿原理和社会正义 /454
附录A 最低限度的必要数学知识讲解 /468
附录B 有条件的最大化问题和拉格朗日未定乘数法 /479
附录C 补偿变化与等价变化/490
附录D 福利经济学第二基本定理的证明并不难 /497
附论 引理的证明 /525
索引 /528
在经济学中经常使用的数理工具箱
凸集合 /22
凹函数与凸函数 /125
凹函数的公式定义 /128
集合的加法A ＋ B /499
实例一览
实例1 价格转嫁与常识性讨论的问题 /004
实例2 政策评估：老年人医疗费补助制度的问题 /027
实例3 TPP和对农民的收入补偿 /062
实例4 零件组装工厂 /087
实例5 东北电力的成本曲线 /113
实例6 要素价格的国际比较 /134
实例7 日本的收入分配 /151
实例8 在自己公司大楼经营餐馆 /165
实例9 庇古税的实例——伦敦交通拥堵税 /266
实例10 全球变暖与排污权交易市场 /270
实例11 公共物品的实例：路灯 /280
实例12 原油价格的高涨与价格转嫁的再次考察 /295
实例13 东北电力的价格管制 /302
实例14 宽恕（leniency）制度 /317
实例15 新技术的行业标准 /320
实例16 两大政党的宣言 /324
实例17 道路交通量的预测 /326
实例18 电梯的左立右行 /330
实例19 足球的点球 /354
实例20 金融危机与银行破产清算 /380
实例21 欧元危机 /385
实例22 加油站的合作 /391
实例23 “免赔”在保险中的作用 /412
实例24 MBA /441
【内文试读】
自序
经济、定价、利润、税负、保险……提到这些，大家是不是感觉“这种既无聊又充满了铜臭味的话题……一点也不想听”？ 但是，对于这些日常生活中的无趣事情，如果有意深入挖掘的话，其实能够发掘出推动社会运行的机制。你真的不想了解吗？
有一项针对1000位已经步入社会的人进行的调查，该调查发现在“现在应该学习的知识”中，大家给出的排序是这样的 [ 引自《日经商业周刊》（《日経ビジネスアソシエ》） 2013年2月号。]：
第 1位 本国历史
第2位 经济学
第 3位 本国文化知识
第 4位 世界通史
第 5位 现代文学通论
现代人之所以认为“应该学习”经济学，是因为他们深刻感受到那些推动社会变革的知识， 好像无法仅仅通过日常的实践经验获得，并且热切地想要系统性地掌握这些知识。听到这些，各位同学，你们是不是也想系统地掌握洞察社会的能力？
那就来吧。 学习本书完全不需要提前掌握任何经济学的知识，因为我写作的目标就是“用这一本书让你掌握从基础到高深的经济学实质”，因此本书的目标读者并不仅限于：
● 学习经济学的本科生、研究生。
也包括下面这些人：
● 掌握制定经济政策所需技能与知识的官员和政治家。
● 负责经济类报道的媒体相关人士，想要真正拥有国际水平的经济知识的人。
● 想要再次系统性地学习经济学的商务人士。
● 想要讨论时事问题和国家大事，为此想要充分了解经济的基本结构的人。
● 在智库或政府部门等机构中负责经济分析的经济学家，认为经济学的基础知识是有必要的人。
● 非经济学专业（或者过去不是），但是想要了解经济学的人。
● 对知识充满好奇心的高中二三年级学生。
虽然以上这样的普通读者也能阅读本书，但是，本书并不是简易地介绍基本知识的指南书，而是准确地包罗了经济学课程的标准内容。具体来说，本书是以我在东京大学经济学部多年讲授微观经济学基础课程的讲义为基础来写作的。虽然该讲义的对象是已经决定今后主修经济学的本科二年级学生，但是我一直秉持着“要想深究，必须从头”的讲授传统，所以本书涵盖了从本科中高年级到研究生初级阶段的内容。
东京大学面向大二学生讲授比较高级的经济学内容是有原因的。我们认为，为了掌握经济学的思维方式并体验它真正的趣味性和实用性，扎实地理解某种程度的高级内容是大有裨益的。经济学经过100多年的不断摸索，明确揭示了“利用理论模型能够理清混乱的事实”。微观经济学的有趣之处就在于，我们发现了一个令人印象深刻的现实：“原来利用这样的东西（理论模型）可以了解到那样的东西（现实）。”为了让大家体会到这种真正的乐趣，本书在以下几个方面下了坚实的功夫。
● 书中有作为经济学核心部分的理论模型，这些内容需要认真学习，但是我会进行浅显易懂的讲解，保证你只要好好阅读就一定能够理解。你只要对高中文科二年级所学的数学知识还有模糊的记忆，就能够理解，对于必要的数学知识，我也会“随时从头开始”讲解。
● 现有的微观经济学教科书会从头到尾解释理论模型，却忽视了与现实的对照，而本书将详细介绍诸多与微观经济学理论模型相对应的现实实例。比如真实企业（日本东北电力）的边际成本和平均成本、作为庇古税实例的伦敦交通拥堵税、作为纳什均衡实例的日本滨松市周边的交通量、作为囚徒困境实例的宽恕制度等等（详见目录最后的“实例一览”）。
● 本书还会结合时事和社会思潮，用经济理论去分析“全球化为什么会兴起”“参加TPP的优劣”“如何看待新自由主义与反全球化思想的对立”等议题。
● 关于写作方式，本书力求让读者“读到停不下来”。专业学者为了牢牢地掌握自身专业领域的琐碎知识点，会将自己思考的内容结合故事来理解。正是因为有了这样的故事，那些艰涩的知识才能清晰地刻入脑海。笔者目前为止读过的一些优秀的教科书，其作者都很重视故事性的拓展。本书试图做到像讨论故事一样吸引人，达到“停不下来”的目标。当然，目标完成得怎么样，要由读者说了算。
我一直期望，让更多的读者通过阅读本书，“掌握经济学的思维方式，从而改变对世界的看法”。另外，由于多方面的原因，日本的现状是，负责经济政策的政治家和官僚，以及对其作出评价的媒体，都没有掌握正确的经济学知识。基于对经济学的准确理解来思考社会问题的能力，叫作“拥有经济学素养”。如果本书能够有助于培养民众的经济学素养，作为笔者的我将感到无上光荣。
致想要使用本书的老师（或者想要了解本书在经济学教材中的定位的读者）
我觉得，本科生在学习经济学原理或初级微观经济学之后，应该在毕业之前学习中高级的经济学知识（即精确解释在经济学中起着本质作用的数理模型），只是这部分教科书存在很大问题。为了克服这些问题，笔者想创作一本风格新颖的教科书，这就是本书的写作动机。这里，我们以“菜肴”为例对此进行简单解释。
菜肴与菜刀 经济分析类似于用锋利的“菜刀”完美地分解现实并制作“菜肴”。“菜刀”指的是经济理论，“菜肴”是对现实经济现象的解释，以及经济预测和经济政策的制定与评价等。
经济学专业的本科生和想要掌握经济学思想的大众最想知道的，可能就是用经济理论这把菜刀“能做出何等美味的菜肴”。但是，现实中大多数中高级教科书的问题在于，它们都只是：
“整齐排列的菜刀（理论模型）的目录和使用指南”
而对于关键的“能做出什么样的菜肴”这个问题几乎没有涉及。造成这种现象的原因是意想不到的误解，“中高级教科书的最终目标，是让内容尽可能地接近研究生阶段所教授的微观经济学”。研究生院的目标是培养科研人员，因此那个阶段的要求是掌握在论文中正确运用各种理论模型的技巧，并且进一步发展新的模型。为此，研究生院一年级的微观经济学，才应该彻底学习“菜刀（理论模型）的目录和使用指南”。那样是没问题的。
但是，本科阶段的最终目标完全不同。本科生和对经济学感兴趣的普通民众，并不想成为专业厨师（经济学者），而是作为客人期待着“能吃到什么样美味的菜肴（经济学成果）”。如果一味地向这些人介绍“这样的菜刀也有，这是最新款式的，可以这么切”等“菜刀说明书”，除了一部分“菜刀迷”（少数喜欢理论的学生），其他人都会失望至极。遗憾的是，大部分中高级的教科书，都是在进行这种不合时宜的解释。
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#世界读书日##读书可以随性一点#东京大学经济学部超高人气课程《微观经济学的力量》，神取道宏（Michihiro Kandori）教授讲透：为什么经济学规律必然会应验。
神取道宏教授在东京大学讲授微观经济学，每一堂课都人山人海，每次授课都能收获学生的阵阵掌声。其微观经济学讲义内容在《经济研讨》连载时，导致杂志被抢购一空、多次断货。为此，神取道宏教授出版了这本《微观经济学的力量》，内容与写法都令人耳目一新。
本书用丰富的真实案例和贴近生活的细节，帮助读者理解经济学在现实世界中起作用的机制，让读者认识到日常小事和国际大事的背后，都是经济学规律在起作用。通读本书，读者将能完整地理解经济学的知识体系。
神取道宏教授秉持“所有知识点都从头讲起”的理念，用通俗有趣的语言和尽量少的数学计算，帮助读者理清微观经济学的底层逻辑。本书内容不仅包括微观经济学必备的与“市场机制”相关的知识，还着重增加了博弈论和信息经济学内容，并把经济学与管理学、政治学、社会学融会贯通，从而讲清经济学思维在世界运作中的切实作用。
书名：《微观经济学的力量》
作者: [日]神取道宏（Kandori Michihiro）
出版社: 浙江大学出版社
译者: 陈雅静、刘鑫、李慧玲、林鑫
出版年: 2024-1-1
页数: 548
定价: 98.00元
ISBN: 9787308244619
【作者简介】
[日]神取道宏（Kandori Michihiro），1959年生，世界著名经济学家，美国斯坦福大学经济学博士，1999年起成为日本东京大学经济学教授。
曾任教于宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学，现为博弈论学会会长、世界最大的理论经济学学术团体计量经济学理事和终身会员，2 017年任日本经济学会会长，曾获日本经济学会中原奖。
神取道宏教授的研究方向主要是微观经济学、宏观经济学、博弈论和组织理论等，他是当代经济学界有代表性和杰出成就的经济学家之一。
【目录 】
导言 经济学的目的与方法 /001
第一节 微观经济学的方法 /001
第二节 实证性提问与微观经济学 /003
第三节 规范问题与微观经济学 /006
上篇 价格理论：市场机制的优缺点
第一章 消费者行为理论 /010
第一节 理性行为:偏好与效用函数 /010
第二节 消费者偏好与无差异曲线 /017
第三节 最优消费：图解分析 /024
第四节 关于数学模型和现实的关系，以及微观经济学的思维方式的重要附录 /026
第五节 边际分析入门 /035
第六节 最优消费的性质 /048
第七节 测量替代和补偿程度的分析工具：补偿需求函数 /055
第八节 支出函数 /062
第九节 收入效应与替代效应 /065
第十节 价格弹性 /076
例题研讨1 从效用最大化推出需求量81
第二章 企业行为理论 /085
第一节 经济学如何认识企业 /085
第二节 一种生产要素（劳动）情况下的企业行为 /087
第三节 两种生产要素（劳动和资本）情况下的企业行为 /116
第四节 生产要素和产品同时为多种的一般情况下的企业行为 /143
第五节 利润和收入分配：为什么会产生收入差距 /148
例题研讨2 生产函数与劳动者份额152
第三章 市场均衡 /157
第一节 局部均衡分析 /157
第二节 关于TPP，至少要知道这些：TPP与大米的自由进口 /180
第三节 全局均衡分析 /197
第四章 市场失灵 /258
第一节 外部性 /258
第二节 公共物品 /274
第五章 垄断 /289
第一节 垄断企业的行为 /289
第二节 垄断的弊端 /294
第三节 自然垄断与价格管制 /298
下篇 博弈论与信息经济学
本篇导言 为什么博弈论是必要的 /306
第六章 同时行动博弈与纳什均衡 /310
第一节 什么是博弈？ /310
第二节 纳什均衡 /311
第三节 达到纳什均衡的理由 /328
第四节 个人的利益追求与社会整体利益的关系 /334
第五节 寡头垄断领域的应用之一：数量竞争与价格竞争 /336
第六节 不确定性和期望效用 /343
第七节 混合战略与纳什均衡的存在性 /352
第七章 动态博弈与战略的可信赖性 /358
第一节 案例：银行的破产清算 /358
第二节 子博弈精炼均衡 /364
第三节 寡头垄断领域的应用之二：斯塔克尔伯格模型 /374
第四节 承诺 /380
第五节 长期的关系与合作 /390
第八章 保险和道德风险 /398
第一节 有效的风险分担和保险的作用 /398
第二节 道德风险及其对策 /402
第九章 逆向淘汰和信号传递 /416
第一节 什么是逆向淘汰？ /416
第二节 信号传递的原理 /419
第三节 劳动力市场的信号传递均衡 /428
第十章 有关社会思想的讨论 /443
第一节 社会问题存在争议的根本：共同体逻辑与市场逻辑 /443
第二节 谁从市场中获益：补偿原理和社会正义 /454
附录A 最低限度的必要数学知识讲解 /468
附录B 有条件的最大化问题和拉格朗日未定乘数法 /479
附录C 补偿变化与等价变化/490
附录D 福利经济学第二基本定理的证明并不难 /497
附论 引理的证明 /525
索引 /528
在经济学中经常使用的数理工具箱
凸集合 /22
凹函数与凸函数 /125
凹函数的公式定义 /128
集合的加法A ＋ B /499
实例一览
实例1 价格转嫁与常识性讨论的问题 /004
实例2 政策评估：老年人医疗费补助制度的问题 /027
实例3 TPP和对农民的收入补偿 /062
实例4 零件组装工厂 /087
实例5 东北电力的成本曲线 /113
实例6 要素价格的国际比较 /134
实例7 日本的收入分配 /151
实例8 在自己公司大楼经营餐馆 /165
实例9 庇古税的实例——伦敦交通拥堵税 /266
实例10 全球变暖与排污权交易市场 /270
实例11 公共物品的实例：路灯 /280
实例12 原油价格的高涨与价格转嫁的再次考察 /295
实例13 东北电力的价格管制 /302
实例14 宽恕（leniency）制度 /317
实例15 新技术的行业标准 /320
实例16 两大政党的宣言 /324
实例17 道路交通量的预测 /326
实例18 电梯的左立右行 /330
实例19 足球的点球 /354
实例20 金融危机与银行破产清算 /380
实例21 欧元危机 /385
实例22 加油站的合作 /391
实例23 “免赔”在保险中的作用 /412
实例24 MBA /441
【内文试读】
自序
经济、定价、利润、税负、保险……提到这些，大家是不是感觉“这种既无聊又充满了铜臭味的话题……一点也不想听”？ 但是，对于这些日常生活中的无趣事情，如果有意深入挖掘的话，其实能够发掘出推动社会运行的机制。你真的不想了解吗？
有一项针对1000位已经步入社会的人进行的调查，该调查发现在“现在应该学习的知识”中，大家给出的排序是这样的 [ 引自《日经商业周刊》（《日経ビジネスアソシエ》） 2013年2月号。]：
第 1位 本国历史
第2位 经济学
第 3位 本国文化知识
第 4位 世界通史
第 5位 现代文学通论
现代人之所以认为“应该学习”经济学，是因为他们深刻感受到那些推动社会变革的知识， 好像无法仅仅通过日常的实践经验获得，并且热切地想要系统性地掌握这些知识。听到这些，各位同学，你们是不是也想系统地掌握洞察社会的能力？
那就来吧。 学习本书完全不需要提前掌握任何经济学的知识，因为我写作的目标就是“用这一本书让你掌握从基础到高深的经济学实质”，因此本书的目标读者并不仅限于：
● 学习经济学的本科生、研究生。
也包括下面这些人：
● 掌握制定经济政策所需技能与知识的官员和政治家。
● 负责经济类报道的媒体相关人士，想要真正拥有国际水平的经济知识的人。
● 想要再次系统性地学习经济学的商务人士。
● 想要讨论时事问题和国家大事，为此想要充分了解经济的基本结构的人。
● 在智库或政府部门等机构中负责经济分析的经济学家，认为经济学的基础知识是有必要的人。
● 非经济学专业（或者过去不是），但是想要了解经济学的人。
● 对知识充满好奇心的高中二三年级学生。
虽然以上这样的普通读者也能阅读本书，但是，本书并不是简易地介绍基本知识的指南书，而是准确地包罗了经济学课程的标准内容。具体来说，本书是以我在东京大学经济学部多年讲授微观经济学基础课程的讲义为基础来写作的。虽然该讲义的对象是已经决定今后主修经济学的本科二年级学生，但是我一直秉持着“要想深究，必须从头”的讲授传统，所以本书涵盖了从本科中高年级到研究生初级阶段的内容。
东京大学面向大二学生讲授比较高级的经济学内容是有原因的。我们认为，为了掌握经济学的思维方式并体验它真正的趣味性和实用性，扎实地理解某种程度的高级内容是大有裨益的。经济学经过100多年的不断摸索，明确揭示了“利用理论模型能够理清混乱的事实”。微观经济学的有趣之处就在于，我们发现了一个令人印象深刻的现实：“原来利用这样的东西（理论模型）可以了解到那样的东西（现实）。”为了让大家体会到这种真正的乐趣，本书在以下几个方面下了坚实的功夫。
● 书中有作为经济学核心部分的理论模型，这些内容需要认真学习，但是我会进行浅显易懂的讲解，保证你只要好好阅读就一定能够理解。你只要对高中文科二年级所学的数学知识还有模糊的记忆，就能够理解，对于必要的数学知识，我也会“随时从头开始”讲解。
● 现有的微观经济学教科书会从头到尾解释理论模型，却忽视了与现实的对照，而本书将详细介绍诸多与微观经济学理论模型相对应的现实实例。比如真实企业（日本东北电力）的边际成本和平均成本、作为庇古税实例的伦敦交通拥堵税、作为纳什均衡实例的日本滨松市周边的交通量、作为囚徒困境实例的宽恕制度等等（详见目录最后的“实例一览”）。
● 本书还会结合时事和社会思潮，用经济理论去分析“全球化为什么会兴起”“参加TPP的优劣”“如何看待新自由主义与反全球化思想的对立”等议题。
● 关于写作方式，本书力求让读者“读到停不下来”。专业学者为了牢牢地掌握自身专业领域的琐碎知识点，会将自己思考的内容结合故事来理解。正是因为有了这样的故事，那些艰涩的知识才能清晰地刻入脑海。笔者目前为止读过的一些优秀的教科书，其作者都很重视故事性的拓展。本书试图做到像讨论故事一样吸引人，达到“停不下来”的目标。当然，目标完成得怎么样，要由读者说了算。
我一直期望，让更多的读者通过阅读本书，“掌握经济学的思维方式，从而改变对世界的看法”。另外，由于多方面的原因，日本的现状是，负责经济政策的政治家和官僚，以及对其作出评价的媒体，都没有掌握正确的经济学知识。基于对经济学的准确理解来思考社会问题的能力，叫作“拥有经济学素养”。如果本书能够有助于培养民众的经济学素养，作为笔者的我将感到无上光荣。
致想要使用本书的老师（或者想要了解本书在经济学教材中的定位的读者）
我觉得，本科生在学习经济学原理或初级微观经济学之后，应该在毕业之前学习中高级的经济学知识（即精确解释在经济学中起着本质作用的数理模型），只是这部分教科书存在很大问题。为了克服这些问题，笔者想创作一本风格新颖的教科书，这就是本书的写作动机。这里，我们以“菜肴”为例对此进行简单解释。
菜肴与菜刀 经济分析类似于用锋利的“菜刀”完美地分解现实并制作“菜肴”。“菜刀”指的是经济理论，“菜肴”是对现实经济现象的解释，以及经济预测和经济政策的制定与评价等。
经济学专业的本科生和想要掌握经济学思想的大众最想知道的，可能就是用经济理论这把菜刀“能做出何等美味的菜肴”。但是，现实中大多数中高级教科书的问题在于，它们都只是：
“整齐排列的菜刀（理论模型）的目录和使用指南”
而对于关键的“能做出什么样的菜肴”这个问题几乎没有涉及。造成这种现象的原因是意想不到的误解，“中高级教科书的最终目标，是让内容尽可能地接近研究生阶段所教授的微观经济学”。研究生院的目标是培养科研人员，因此那个阶段的要求是掌握在论文中正确运用各种理论模型的技巧，并且进一步发展新的模型。为此，研究生院一年级的微观经济学，才应该彻底学习“菜刀（理论模型）的目录和使用指南”。那样是没问题的。
但是，本科阶段的最终目标完全不同。本科生和对经济学感兴趣的普通民众，并不想成为专业厨师（经济学者），而是作为客人期待着“能吃到什么样美味的菜肴（经济学成果）”。如果一味地向这些人介绍“这样的菜刀也有，这是最新款式的，可以这么切”等“菜刀说明书”，除了一部分“菜刀迷”（少数喜欢理论的学生），其他人都会失望至极。遗憾的是，大部分中高级的教科书，都是在进行这种不合时宜的解释。
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