2010年6月四级备考之真题热身(1)——篇章词汇

可可听力网 2010年05月27日 14:58:15

      做题点拨:拿到题目后,首先快速浏览全文,从首段我们不难发现,本文主要是讲一种新的研究结果,即父亲对孩子语言能力的影响大于母亲。

      47. 分析句子结构可知,本句缺少谓语动词,且由空前的researchers及后面的interviewing推测,所填词大概与调查和研究有关,因此答案锁定在B) analyzed(分析)和K) recruited(招募)之间。由下文的When the children were 2, researchers videotaped them…及the researchers …the children’s speech at age 3可知,researchers的研究对象是固定不变的,即是对选定的92 个families的跟踪调查和研究,由此便可排除具有一次性和随机性意义的B) analyzed(分析),故答案为K) recruited(招募)。

      48. 观察整个句子可知,本空所在的短语应该是前面完整句子的状语,因此所填词可能为动词的分词形式,主语为researchers,语态为主动,并且在意义上要与videotaped(录制视频)相近,故答案只能是J) recording(记录)。

      49. 由空前的冠词the及空后的number可知,所填词应为形容词,备选项的形容词中只有L) total(总共的)能够与number构成合理意义,故为答案。

      50. 由空前的other及空后的of可知,所填词应为名词,由前面的number of utterance,the number of different words及the complexity of their sentences可知,这里说的是语言的各种方面,故只能选C) aspects(方面),而不能选H) quality(质量)。

      51. 分析句子结构可知,本句缺少谓语动词,由后面的using a standardized language test推测,所填词可能为“分析,测试”之意,故答案只能为B) analyzed“分析”。

      52. 由空前的the及空后的of可知,所填词为名词,并且level of education,the 52 of child care及the number of different words三者应为并列关系,故答案应为H) quality(质量)。

      53. 由空后的why…and not…可知,本句表达的是researchers的疑惑,所填词在are之后,可能为形容词或动词的分词形式,故答案为N) unsure(不确定)。

      54. well与established是习惯搭配,意为“确定无疑的”,故答案为G) established。

      55. 由空前的助动词had及空后的实义动词had可知,所填词应为副词,O) yet(尚,仍,还)通常用于否定句或疑问句,故排除,答案为A) already(已经)。

      56. 所填词在be动词之后,故应为形容词或动词的分词形式,由前面提到母亲对孩子有a strong influence可知,所填词应有“影响,作用”有关,故答案为E) contributing“起作用”。

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