教学设计课文名称
- 《陨石》教学设计教学目标、运用科普文的阅读方法学习课文,了解陨石的知识,激发探索科学奥秘的热情、了解课文说明的严谨和文句的生动,理解异乎寻常、貌不惊人、目瞪口呆、天然史书、等词语的意思重点与难点重点能运用科普文的阅读方法读书,了解常州陨石的有关知识,了解课文的定法难点了解课文的写法,激发学生探求科学奥秘的热情教学时间课时第课时
- 《陨石》教案第课时一教学目标了解陨石的科学研究价值,激发探求自然奥秘的热情了解课文严谨和形象的说明特点二教学过程复习回顾课文介绍什么说说这块陨石的外形特点和来历阅读课文第自然段自由阅读课文,思考为什么游人们常围在落星亭周围,对这块石头津津有味地谈论人们会谈论些什么为什么它坠落时会有夺目的火光和巨响,会砸出米多深的洞,还有一
- 《陨石》教案一、背景知识这是一篇科学小品,介绍了江苏常州市人民公园里那块陨石的外形、来历和科学研究价值告诉我们陨石的天然史书,是人类在地球上可以直接触摸,并在实验室进行化险分析的地球外天体第自然段写了常州人民公园落星亭那块异乎寻常石头的外形,指出这是陨石第自然段介绍年秋天的一个傍晚,这块陨石坠落常州宜兴县许家的经过第自然段
- 沪教:《陨石》教学设计教学时间课时第课时一教学目标、初读课文,了解大意、运用科普文的阅读方法,读懂第、自然段,了解常州陨石的外形和来历二教学过程、揭题,回顾学法科普说明文学习有哪两个基本学习要求掌握课文的知识要点,了解课文的写法科普说明文一般该怎样阅读学习生字词梳理介绍的知识要点了解介绍知识点的说明方法、自学,初知大意自学生字词,读
教材理解
- 陨石评课稿朱伊红《陨石》教学札记 《陨石》教后反思 今天上陨石一课,自己觉得还有点东西好总结这一单元学的是科普说明文,两个要求一是要弄清科普文讲的一些知识要点,二是要理解文章如何把知识要点介绍的准确生动前者是对学生阅读理解,概括能力的要求,而后者则是提供了一个准确遣词造句的范例,以及了解这类文章的写法陨石是一篇选读课文,也是对前面课文学习的一个巩固的范例,因此,
- 陨石备课《陨石》教学札记 解“不速之客”——《陨石》教后小记 孩子们预习课文总是要比我备课认真许多课堂上,这不,我又给逮着了一个漏洞第二步循名字究特点、这陨石还有什么别的名字呢默读找词语不速之客、天然史书、从什么地方感受到它的速为什么说是天然史书找句子,读书,理解、把刚才的对于陨石速度、研究价值等特点的理解加到刚才的介绍中去,从样子、来历、速度、研究价值几个角度介绍顺序可
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