教学设计课文名称
- 《语文七色光五》教学设计教学目标、区分形近字的字形,在理解字义的基础上正确组词、体会景物特点,选择恰当的形容词、用打比方来使语句更加生动形象、积累描写山水的对联,激发学生对大自然、祖国山河的热爱之情、了解山水的由来,培养学生的自学自悟能力教学重难点、会恰当地运用比喻的手法描写景物、搜集、整理描写景物的对联和诗句,并且理解和运用教学时间
- 《语文七色光五》教学设计目标、区分形近字的字形,在理解字义的基础上正确组词、体会景物特点,选择恰当的形容词,用打比方来使词句更加生动形象、欣赏对联的对偶美、读懂古诗,扩展学生的知识重点词句训练,积累知识难点运用比喻手法描写景物教具图片、诗句课时第课时教学流程一、创设情境谈话导入,引出宗代知学习二、日积月累我们来欣赏古代的文人是怎样描写