教学设计课文名称
- 《男孩，别哭》教学设计教学目标一、知识与技能、正确、顺利、有感情地朗读课文、理解男孩，别哭的深刻含义，感知课文内容二、重点、难点重点感知课文内容，理解男孩，别哭的深刻含义突破方法引导学生朗读，读中感悟，探究交流难点从故事中得到启示，获得战胜困难的勇气突破方法在感知课文内容的基础上，联系学生的实际，畅谈感受三、教学准备男孩，别哭影片资
- 教科版语文六年级下：《男孩，别哭》教案教学目标正确、顺利、有感情地朗读课文理解男孩，别哭的深刻含义，感知课文内容教学重难点重点感知课文内容，理解男孩，别哭的深刻含义突破方法引导学生朗读，读中感悟，探究交流难点从故事中得到启示，获得战胜困难的勇气突破方法在感知课文内容的基础上，联系学生的实际，畅谈感受教学准备男孩，别哭影片资料课时安排课时教学过程一、