教学设计课文名称
- 口语交际·身边的科学教案熊满仪 王爱伦 罗镜春 梁菊华本次口语交际以一个短文的形式，揭示了“生活当中处处有科学”的道理。目的在于引导学生交流自己身边的科学发现，培养和激发学生热爱科学，探究发现的热情。本次口语交际通过交流“身边的科学”，提高学生口头表达和倾听的水平，培养搜集、处理信息的能力，发展合作学习的精神，培养学科学、爱科学的兴趣。
- 口语交际《身边的科学》教学设计赵军教学准备学生提前储备身边常见易懂的科学小常识多媒体课件与实验用的材料教学过程一、设情境，激发兴趣进入科学乐园谈话导入今天我们要去科学乐园走一走，同学们带上了准备好的科学知识，我们的科学乐园一定会非常有趣课件蓝猫提示语科学世界真奇妙欢迎同学们的到来，首先请主持人赵博士为大家变个有趣的魔术演示激趣旋转两个鸡蛋，一个