吴远玲
活动目标：
流利有有感情地朗读课文，随课文认识生字，知道自己应该做个尊敬父母的好孩子。
活动步骤：
1、我能说
出示挂图，说说图上有哪些人，他们在做什么，会说什么。
2、我能读
借助拼音自己读课文，遇到不认识的字多读几遍拼音，反复读，直到会读。
同桌互相读，互相纠正。
抽读，做到文通句顺。
齐读。
3、我能做
1）、思考：爸爸妈妈为什么笑了？我为什么也笑了？
2）、你在家里做了些什么？你以后怎么尊敬父母？
注：指导写字略。
教学反思：
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