教育领域的很多所谓制度改革，就像是把一个鱼缸里的鱼腾换到另一个鱼缸，号称是要把鱼养得更大，更有利于鱼的生长，实际上就是折腾这些鱼。闹心的是，每过几年都要来一次这样的改革，结果鱼缸的生态环境反而越来越差了。至于为什么要这样，可能是非如此不足以彰显管理部门的政绩吧。
#非升即走下996的大学教师们#近年来，在网络上，高校青年教师们正陷入一种群体焦虑。他们在网络上自嘲为“青椒”，以此消解外界对这一职业的想象。职业压力巨大，面临激烈竞争，绩效困境的背后，真正的问题是知识的创新和生产究竟需要何种制度保证。
2020年，《国家治理》周刊刊发了一项对高校青年教 ...展开全文c
2020年，《国家治理》周刊刊发了一项对高校青年教 ...展开全文c
