冀教版六年级下册综合学习6
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教学设计课文名称
《综合练习6》教学设计教学目的、积累关于生活感悟的名言、学习、感悟沈杰的散文诗歌欣赏自己,提高学生文化素养、在锻炼孩子们口语交际的同时,通过让孩子们体会这一刻,我想对你说,从而唤起学生对小学生活的留恋,培养学生发现美,体验情感的能力、练习多选一的习作方式,为多种作文方式的选择打基础教学重难点掌握基础知识,提高孩子的感悟能力、交际能力
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