教学设计课文名称
- 《古诗三首》教学设计教学要求思想品德要求体会朋友之间的友情和依依惜别的感情体会诗人还乡的感触知识要求学会本课生字,会默写赠汪伦理解诗句,了解诗句所描绘的朋友之间离别的情景和诗人还乡时的所见、所闻、所感能力要求结合课文的注释或查字典、词典,理解诗句,体会诗句的含义想像诗句所描绘的画面朗读课文,背诵课文重点难点理解诗句的意思背诵三首故
- 《古诗三首》教学设计教学目标理解三首古诗,结合注释或查字典、词典,了解诗句意思多诵读,并能展开想象,体会诗人的感情了解诗人怎样在写景、叙事中抒发情感教学过程第一课时一、导入同学们,还记得李白吗哪位同学能够起来为大家背一首他的诗呢第六册独坐敬亭山,第七册早发白帝城、望庐山瀑布这节课我们再来学习一首李白的赠汪伦板书题目要求我们能借助课