教学设计课文名称
- 《加一加》教学设计袁红设计理念识字教学是一年级语文教学的重点怎样让学生在短时间里识记大量的汉字呢这就要求教师注意引导学生了解体会汉字的构字规律,激发其学习识记汉字的兴趣,培养自主识字的能力我在设计本教案时,注重转变学生的学习方式即由被动接受转向主动发现,使学生的学习过程成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程教学目标认识本课
- 西师版小学语文第二册:《加一加》教案教学要求认识个生字,会写其中的个生字让学生知道,可以在独字上加部首构成新的汉字,初步了解汉字造字的规律使学生了解可以抓住汉字的表意特点,帮助识记生字,了解生字的意思重点难点识字、写字懂得抓住汉字的表意的特点,帮助识记生字,了解生字的意思课时划分课时第一课时教学目标认识个生字,会写个生字让学生知道,可以在独体字上